Meest gelezen
Door de tendens om voorrang te geven aan uitbouw van administratief personeel komt de positie van docenten onder druk te staan. Hoe kunnen organisaties nagaan of ze hun onderwijzend personeel voldoende ruimte bieden om de onderwijstaken goed uit te voeren?
Wat vinden onderwijsgevende en onderwijsondersteunende medewerkers van de kwaliteit van het personeelsbeleid in het hoger beroepsonderwijs? Wat kan er beter, en wat kunnen hr-afdelingen daaraan bijdragen? Zestor deed onderzoek en ontdekte dat er nog genoeg ruimte is voor verbetering.
Op basis van een titel en een korte omschrijving kun je soms hoge verwachtingen hebben van een boek. Helaas worden die niet altijd ingelost. Faculty Development is een bundeling van acht onderzoeksverslagen van actieonderzoek, waarvan er zeven gaan over docentprofessionalisering en een over een e...
Technologische innovaties brengen meestal veel goeds: ze helpen de mensheid moeilijke problemen op te lossen, creëren nieuwe opportuniteiten en zorgen voor meer welvaart. Ze leiden, met andere woorden, tot vooruitgang; denk aan de boekdrukkunst of elektriciteit. Innovaties leveren nieuwe kennis e...
Public University Systems is een boek met een voor de Nederlandse en Vlaamse situatie interessant thema. Vertaald naar onze context gaat het over samenwerking op nationaal of regionaal niveau. Ook in Nederland en Vlaanderen zoekt vrijwel iedere hogeschool of universiteit en vrijwel iedere overhei...
Onderwijs leidt niet op voor de eerste transitie naar de arbeidsmarkt, maar voor een loopbaan, betogen Arjen Edzes en Eelco van Es. Instellingen en werkgevers moeten het tekortvraagstuk dan ook zien als een gezamenlijk probleem en samen de regionale banen van de toekomst uitdenken.
Ieder jaar maakt adviesbureau PwC een analyse van publieke data die over het hoger onderwijs beschikbaar zijn. Daaruit blijkt onder meer dat de risico’s waarmee instellingen zich geconfronteerd zien de afgelopen jaren zijn veranderd. En dat is belangrijke informatie voor het inrichten van hun vei...
Door diverse maatschappelijke ontwikkelingen komt het hoger onderwijs steeds meer onder druk te staan. Hoe kan het met die uitdagingen omgaan en zich voorbereiden op de toekomst? De Vlaamse Onderwijsraad wil het debat rond de rol en positie van het hoger onderwijs in de maatschappij verder aanzwe...
Marc D’havé en Sofie Jaques verkennen de verschillende aspecten van het huidige en toekomstige financieringssysteem voor hogescholen en universiteiten in Vlaanderen. Daarbij nemen ze hun thuisbasis, de Hogeschool Gent, als voorbeeld.
In de afgelopen tien jaar hebben de ecosystemen voor student-ondernemerschap in Vlaanderen hun kracht bewezen. Terugblikkend beschrijven Johan Poisquet, Reineke Vandevenne en Nele Lintermans welke waardevolle inzichten dit heeft opgeleverd.
In het tweede deel van zijn drieluik over veiligheid in het hoger onderwijs gaat gaat veiligheidskundige Leo Harskamp dieper in op effectieve strategieën voor risicomanagement. Hoe zorgen onderwijsinstellingen voor een robuuste beveiligingsaanpak?
In het laatste van drie artikelen over veiligheid in het hoger onderwijs betoogt Leo Harskamp dat een goede veiligheidsorganisatie geen luxe is, maar pure noodzaak. Want als die niet goed geregeld is, zullen onderzoek en onderwijs uiteindelijk ten onder gaan, waarschuwt hij.
Voor het eerst maakt Europa afspraken over kennisveiligheid. In 2024 bespraken 27 ministers wat zij verwachtten van zichzelf, de Europese Commissie en kennisinstellingen. Hoewel de afspraken niet bindend zijn, maken ze wel duidelijk dat veiligheid een topprioriteit is. Wat betekenen ze voor Neder...
De financiering van het hoger onderwijs is een van de taaiste beleidsvraagstukken in het onderwijs. Geen enkel land heeft er een voor iedereen bevredigende oplossing voor gevonden. Er komen dan ook heel wat zeer principiële vragen over billijkheid en efficiëntie van overheidsbeleid bij kijken. Ko...
Mary C. Wright: Centers for Teaching and Learning – The New Landscape in Higher Education
Op 5 december 2023 werden de resultaten van de PISA 2022-survey gepubliceerd. Omwille van corona gebeurde de dataverzameling één jaar later dan gepland. Zoals voor nog een aantal andere westerse landen was het voor Vlaanderen en Nederland een koude douche. De neerwaartse trend in de leeruitkomste...
Vlaamse hogescholen beschikken over de expertise om een duurzaam personeelsbeleid uit te bouwen, maar ervaren dat de gevraagde flexibiliteit soms haaks komt te staan op de wetgeving. Ze pleiten daarom voor vereenvoudiging van de regelgeving.
Goede lerarenopleidingen maken hun studenten startbekwaam door ze diepgaande kennis en vaardigheden mee te geven. Maar daarmee is de beginnende leraar er nog niet. Omdat je vakdidactische kennis pas in de praktijk kunt leren, is intensieve begeleiding in de eerste jaren essentieel.
Hoe zijn de ‘ondernemende universiteit’ en het New Public Management vertaald in organisatieveranderingen in het hoger onderwijs? En zou het ook kunnen dat die veranderingen zijn teweeggebracht door andere factoren dan grand ideas out there? Aan de hand van twee casussen gaan Floris van Berckel S...
Sinds de oprichting in 2007 heeft het Centrum voor Ondernemen van de Hogeschool Gent zijn werking geleidelijk verbreed. De lessen die de instelling hierbij in de afgelopen achttien jaar heeft geleerd, kunnen dienen als richtlijnen voor eenieder die een soortgelijk centrum wil opzetten.
Financiële zorgen zijn van invloed op het welzijn van studenten. In deze speciale editie van Th&ma hebben zes hogescholen inzichten over deze problematiek verzameld en voorbeelden gegeven van bestaande vormen van ondersteuning. Tijd om de balans op te maken: waar staan we, en waar willen we naart...
Om de mismatch tussen aanbod en vraag aan te pakken moeten overheid, bedrijfsleven en onderwijs een gezamenlijke visie formuleren op structurele vernieuwing. Dat begint bij het erkennen dat het onderwijs een voortrekkersrol speelt in de technologische transitie, betogen Beatrice Boots en Pieter M...
Om de overgang voor doctoraathouders naar een carrière buiten de academische wereld zo vlot mogelijk te laten verlopen, heeft de werkgroep Doctoral Schools van de Vlaamse Interuniversitaire Raad het PhD Talent Coordination Team opgericht. De vernieuwende initiatieven van deze werkgroep hebben inm...
Philip Lewis: The Public Humanities Turn – The University as an Instrument of Cultural Transformation