Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Webshop Congressen Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home ArtikelenAbonnement
Contact Over ons
Home
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. TH&MA Hoger Onderwijs
  2. Artikelen
  3. Editie

2022, nummer 2

Snel naar

Recent verschenen
Laatste editie
Vorige editie
Meest gelezen

Vorige nummers

2022
2022, nummer 5
2022, nummer 4
2022, nummer 3
2022, nummer 2
2022, nummer 1
2021
2021, nummer 5
2021, nummer 4
2021, nummer 3
2021, nummer 2
2021, nummer 1
2020
2020, nummer 5
2020, nummer 4
2020, nummer 3
2020, nummer 2
2020, nummer 1
2019
2019, nummer 5
2019, nummer 4
2019, nummer 3
2019, nummer 2
2019, nummer 1
2018
2018, nummer 5
2018, nummer 4
2018, nummer 3
2018, nummer 2
2018, nummer 1
2017
2017, nummer 5
2017, nummer 4
2017, nummer 3
2017, nummer 2
2017, nummer 1
2016
2016, nummer 5
2016, nummer 4
2016, nummer 3
2016, nummer 2
2016, nummer 1
2015
2015, nummer 5
2015, nummer 4
2015, nummer 3
2015, nummer 2
2015, nummer 1
2014
2014, nummer 5
2014, nummer 4
2014, nummer 3
2014, nummer 2
2014, nummer 1
2013
2013, nummer 5
2013, nummer 4
2013, nummer 3
2013, nummer 2
2013, nummer 1
2012
2012, nummer 5
2012, nummer 4
2012, nummer 3
2012, nummer 2
2012, nummer 1
2011
2011, nummer 5
2011, nummer 4
2011, nummer 3
2011, Nummer 2
2011, Nummer 1
2010
2010, Nummer 5
2010, Nummer 4
2010, Nummer 3
2010, Nummer 2
2010, Nummer 1
2009
2009, Nummer 5
2009, Nummer 4
2009, Nummer 3
2009, Nummer 2
2009, Nummer 1
2008
2008, Nummer 5
2008, Nummer 4
2008, Nummer 3
2008, Nummer 2
2008, Nummer 1
2007
2007, Nummer 5
2007, Nummer 4
2007, Nummer 3
2007, Nummer 2
2007, Nummer 1
2006
2006, Nummer 5
2006, Nummer 4
2006, Nummer 3
MeerMinder

Onderwerpen

MeerMinder

Rubrieken

MeerMinder
thema 2022 / nr 2
Hoofdredactioneel - Kritische vragen
Optimisten denken dat we van de covid-19-pandemie belangrijke lessen zullen leren, over hoe we voortaan met zulke wereldwijde epidemieën het beste omgaan en ons beter voorbereiden. Maar ook in allerlei ander opzicht zou het een leerzame tijd kunnen zijn geweest. In de afgelopen twee jaar zijn er ...
Sijbolt Noorda
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Interview - Robert-Jan Smits
Voor Robert-Jan Smits is de strijd om open access een morele zaak: kennis die met belastinggeld is vergaard dient voor iedereen beschikbaar te zijn. ‘Ik heb nooit de confrontatie met de uitgevers gezocht. Ik heb wel gezegd: hoe dan ook gaan we de regels veranderen.’
Elma Drayer, Robert-Jan Smits
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
De uitgeverij en de bibliotheek
Kenniscirculatie op een tweesprong In de digitale revolutie van het wetenschappelijk publiceren zijn de grote klassieke uitgevers het best weggekomen; de bibliotheken hebben flinke averij opgelopen. De academische wereld slaat deze ontwikkeling met gemengde gevoelens gade, schrijft Leo Waaijers.
Leo Waaijers
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Ongelimiteerd toegang tot wetenschap
Haken en ogen aan open access Door het streven naar open access verandert de manier van wetenschap bedrijven in hoog tempo. Toch lijkt een permanente vrije toegang tot publicaties geen eenvoudige opgave, schrijft Jeroen Sondervan. Is die dan toch een utopie?
Jeroen Sondervan
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
De plannen van cOAlition S
De deur open naar wetenschappelijk werk Over de voordelen van open access voor de snelle verspreiding van de wetenschap is iedereen het wel eens. Maar de realiteit loopt achter op de wens. Daarom heeft Plan S één doel voor ogen: publicaties volledig en onmiddellijk beschikbaar maken.
Johan Rooryck
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Uitgeven kost tijd en geld
Overleven in een fragiel systeem Sommige mensen vragen zich af wat uitgeverijen nu helemaal doen voor de royale winst die ze behalen. Maar de ene uitgever is de andere niet, stelt Irene van Rossum. Ze beschrijft hoe Amsterdam University Press als kleine speler in de geesteswetenschappen het ho...
Irene van Rossum
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Een gedeeld idee van waarheid
De ambitie van uitgeverij Brill
Stéphanie Paalvast
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Open excess
Ik kom net terug van de filmset. Mijn veelgelezen publicatie Sound and vision: De klokken van Arnemuiden in hermeneutisch perspectief wordt verfilmd! Eindelijk de gelegenheid om deze belangrijke bijdrage aan de wetenschap te ontsluiten voor het grotere publiek. Het Fonds voor Wetenschappelijk Ond...
Jeroen Huisman
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Tijd voor een organischer model
Peerreview in de aandachtseconomie Vaktijdschriften zetten experts in om bijdragen te beoordelen, zodat de geïnteresseerde leek weet welke mening hij serieus moet nemen. Op zichzelf een goed systeem, maar volgens Remco Heesen en Liam Kofi Bright heeft dit een negatieve invloed op de tijdsbeste...
Remco Heesen, Liam Kofi Bright
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Ken je beperkingen en schrijf ze op
Zelfkritisch kijken naar je eigen werk Door verslag te doen van je eigen zwaktes kun je volgens Gerben ter Riet een bijdrage leveren aan de ‘georganiseerde scepsis’ van de onderzoeksgemeenschap. ‘Voor mij persoonlijk geldt dat ik de gebreken in het onderzoek van anderen veel beter zie dan die ...
Gerben ter Riet
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Van nieuwsgierigheid naar vooruitgang
De complementaire rol van praktijkgericht onderzoek Praktijkgericht onderzoek streeft per definitie naar openheid. De uitgangspunten van open science passen daarom uitstekend bij het hoger beroepsonderwijs. Maar in de uitwerking is de aansluiting alleen nog niet overal even naadloos, schrijft ...
Alex Verkade
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Dit artikel bestaat niet
Over publiceren en vindbaarheid Optimaal gebruik van de beschikbare middelen voor een betere vindbaarheid helpt onderzoekers bij het verkrijgen van een grotere zichtbaarheid. Toch is er op dit vlak nog veel te winnen, schrijft Jaroen Kuijper. ‘Ondanks de sterke bestaande infrastructuur zien we...
Jaroen Kuijper
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Het verborgen curriculum
Wat leren studenten op de universiteit of hogeschool eigenlijk? Een hoop wetenschappelijke kennis, kennis eigen aan het beroep, procedures en protocollen die bij de beroepsbeoefening horen. Die zaken horen bij de harde kern van het curriculum, staan netjes opgesomd in curriculumdocumenten en ople...
Dirk van Damme
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Boekbespreking - De weg naar open wetenschap
Frank Miedema: Open Science: the Very Idea
Huib de Jong
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Boekbespreking - Feest der herkenning
Gerda Geerdink & Anja Swennen (red.): Vijftig jaar leraren opleiden
Pim Breebaart
23 juni 2022
thema 2022 / nr 2
Boekbespreking - Afkomst en kansen
Frans Leijnse: Standenonderwijs. Hoe afkomst nog steeds onze schoolloopbaan bepaalt Marjolein Moorman: Rood in Wassenaar. Pleidooi voor een kansrijk leven (voor iedereen)
Huib de Jong
23 juni 2022
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerKlachtenregelingNieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2023 Uitgeverij Instondo