TH&MA Hoger Onderwijs
Sinds 1994 informeert TH&MA de managers, bestuurders en leidinggevenden aan universiteiten en hogescholen in zowel Vlaanderen als Nederland over de laatste trends in het hoger onderwijs. TH&MA signaleert al 26 jaar de laatste nationale en internationale ontwikkelingen en deelt ervaringen van collega’s uit het vakgebied. Elk nummer is thematisch opgebouwd, maar bevat daarnaast ook artikelen over de meest uiteenlopende actuele zaken die spelen in het hoger onderwijs. In de afgelopen vijf jaar verschenen de hieronder staande themanummers. Wilt u oudere themanummers doorzoeken of raadplegen? Abonnees hebben de beschikking over een digitaal archief. U dient zich hiervoor te registreren.
In 2021 verschenen de volgende themanummers:
- Bijwerkingen van Meritocratie (nummer 1)
- Een leven lang leren (nummer 2)
- Academische vrijheid en verantwoordelijkheid (nummer 3)
- Europese Universiteiten (nummer 4)
- Erkennen en Waarderen (nummer 5)
In 2020 verschenen de volgende themanummers:
- Strategische agenda's (nummer 1)
- Duurzame doelen (nummer 2)
- Studiesucces (nummer 3)
- Ach, Europa (nummer 4)
- COVID-19 (nummer 5)
In 2019 verschenen de volgende themanummers:
- Dynamische diversiteit (nummer 1)
- Verankerd in de praktijk - associate degree en graduaat (nummer 2)
- Bestuur en management (nummer 3)
- De student centraal?! (nummer 4)
- Universiteit en hogeschool in een gefragmenteerde samenleving (nummer 5)
In 2018 verschenen de volgende themanummers:
- De lange termijn (nummer 1)
- Verschil moet er zijn (nummer 2)
- Taalkwesties is het hoger onderwijs (nummer 3)
- De positie en de belangen van studenten in het hoger onderwijs (nummer 4)
- De interactie tussen samenleving en hoger onderwijsinstellingen(nummer 5)
In 2017 verschenen de volgende themanummers:
- Allerhande diversieteit (nummer 1)
- Rankings: a mixed blessing (nummer 2)
- Zwemmen of Verzuipen, Zeeën van data (nummer 3)
- Kwaliteit - van wie, voor wie? (nummer 4)
- Internationalisering - concurrentie of samenwerking (nummer 5)
In 2016 verschenen de volgende themanummers:
- Praktijkgericht onderzoek aan hogescholen (nummer 1)
- Menselijk kapitaal (nummer 2)
- Hete hangijzers - taboes in het hoger onderwijs (nummer 3)
- Eigenheid en samenwerking - over het hoger kunstonderwijs (nummer 4)
- Over lerarenopleidingen - het eindeloze woelen om verandering (nummer 5)
In 2015 verschenen de volgende themanummers:
- Zo goed als nieuw - vernieuwing in de praktijk (nummer 1)
- Kiezen of gekozen worden (nummer 2)
- Inspectie, toezicht en controle (nummer 3)
- Kijken bij de buren (nummer 4)
- De gebouwde omgeving (nummer 5)
In 2014 verschenen de volgende themanummers:
- Moocs in het hoger onderwijs (nummer 1)
- Internationalisering moet (nummer 2)
- Opleiding en arbeidsmarkt (nummer 3)
- Het geweten van Universiteit en Hogeschool (nummer 4)
- Investeren of uitgeven - dat is de vraag (nummer 5)
