Laatste editie
thema - 2012 / nr 3
Duitsland : Frankrijk = hbo : wo = 1 : 0
Column
Hans Uijterwijk
18 december 2013
thema - 2012 / nr 3
De sleutelrol van professionals governance
In deze bijdrage gaan we in op de ontwikkelingen van besturing, toezicht en de reputatie van het hoger onderwijs. Wat op de eerste plaats opvalt, zijn de verschillen in reputatie tussen hoger beroepsonderwijs en wetenschappelijk onderwijs.
Pieter Huisman, Frans de Vijlder
18 december 2013
thema - 2012 / nr 3
DePest in reputatie
Nog geen dertig jaar geleden maakten toenmalige hbo-instellingen zich los uit de wet op het voortgezet onderwijs (in 1986). In het hoger onderwijsbestel schurkt deze nieuwkomer aan tegen het eeuwenoude universitaire onderwijsbestel, waar de aller jongste telg gesticht werd (de Open Universiteit) ...
Marc Vermeulen
18 december 2013
thema - 2012 / nr 3
De HOAK-Nota en de reputatie van het hoger onderwijs
Verleden jaar was er nogal wat aandacht voor het feit dat 25 jaar geleden dat de beleidsnota Hoger Onderwijs: Autonomie en Kwaliteit (afgekort tot HOAK-Nota) verscheen. Dat deze nota ‘gevierd’ werd, duidt op het bijzondere van dit beleidsstuk.
Het was een mijlpaal in het hogeronderwijsbeleid, di...
Ferdinand Mertens
18 december 2013
thema - 2012 / nr 3
Bridgende honkballers en korfballende wetenschapsters
Column
Sijbolt Noorda
18 december 2013
thema - 2012 / nr 3
Wetenschap en technologie toe aan herpositionering in maatschappelijk innovatieweb?
Europa kampt met een tekort aan werknemers in de wetenschappelijke en technologische sectoren. Wil Europa zijn welvaartspositie behouden en verbeteren en de meest dynamische kenniseconomie in de wereld worden in overeenstemming met de doelstellingen van Lissabon en Barcelona, dan zal er dringend ...
Karen Maex
18 december 2013
thema - 2012 / nr 3
Nationale en internationale accreditaties
Twintig jaar geleden was in het internationaal studeren alleen weggelegd voor de betere (en gegoede) universitaire student, die na zijn bachelordiploma nog een extra specialisatiejaar buitenland wenste te volgen.
Rudy Martens
18 december 2013
thema - 2012 / nr 3
Ruim baan voor universitaire onderwijscentra
Om de kwaliteit van het onderwijs systematisch te verbeteren is samenwerking tussen onderwijspraktijk en onderwijsonderzoek cruciaal. De Onderwijsraad pleit daarom in een advies voor het versterken van de verbinding tussen onderzoek en praktijk door de vorming van netwerken van scholen en onderzo...
Inge van der Heul, Ib Waterreus
18 december 2013
thema - 2012 / nr 3
Het geheim van een geslaagde reorganisatie
Waarom slaagt de ene reorganisatie wel en de andere niet? Deze vraag kwam aan de orde tijdens een college bij de opleiding HRM van de Hogeschool van Amsterdam. Het is een interessante vraag voor toekomstige personeelsadviseurs. Kennis delen is actueel binnen de opleiding, daarom werd het projectt...
Peter Blok, Marjon Ham
18 december 2013
thema - 2010 / nr 3
Professionalisering van wat?
Het onderwijs aan de hogescholen is van oudsher vooral georiënteerd op de eisen die de professionele beroepspraktijk stelt. De entree van de lectoraten binnen het hbo in 2001 om de kennisfunctie van de hogescholen een extra impuls te geven, heeft aan deze oriëntatie niets veranderd. 'Professional...
Ton Korver, Ben Fruytier, Petra Biemans
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Pedagogisch optimisme
Column.
Dirk van Damme
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Investeren of bezuinigen
Redactioneel.
Duco Adema
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Met hoger onderwijs en onderzoek naar de top
In april 2010 brachten VNO-NCW, MKB-NL en LTO-NL een gezamenlijke agenda uit voor duurzame groei en werkgelegenheid, onder de titel 'Optimistisch'. Centrale vraag: wat er moet gebeuren om Nederland weer bij de top te krijgen van best presterende economieën? Wereldwijd is er ondanks de lichtpunten...
Chiel Renique
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Investeren in wetenschappelijk onderzoek is investeren in de toekomst
Het Fonds Wetenschappelijk Onderzoek - Vlaanderen (FWO) steunt kennisgrensverleggend onderzoek in alle wetenschapsdisciplines. De noodzaak van dergelijk onderzoek kan nauwelijks overschat worden. Dankzij het aangehouden beleid van de Vlaamse overheid is sinds midden jaren negentig van de vorige e...
Elisabeth Monard
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
De financiering van het hoger onderwijs
Wereldwijd wordt het hoger onderwijs geconfronteerd met grote en kleine problemen: hoger onderwijs wordt ondergefinancierd en er is de verdere inkrimping van de overheidsbudgetten. Er is hier en daar bezorgdheid over de kwaliteit en de relevantie van het hoger onderwijs en over de inzetbaarheid v...
Noël Vercruysse
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Draagt de overheid voldoende bij aan investeringen van studenten?
De titel 'Studeren is investeren' van het rapport van de werkgroep Hoger Onderwijs (2010) in het kader van de Brede Heroverwegingen is veelzeggend. Onderwijs wordt gezien als een investering en het is degene die studeert die deze investering zou moeten doen. Kennelijk wordt de huidige overheidsbi...
Lex Borghans
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Strijkkwartet voor twee strijkers
Column.
Sijbolt Noorda
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Vlaamse hogescholen willen door de crisis breken
De economische crisis heeft de Vlaamse hogescholen in een financiële houdgreep genomen. Midden in diezelfde crisis zijn alle blikken van de samenleving op het hoger onderwijs gericht. Meer dan ooit is iedereen zich er van bewust dat elke schaarse euro voor het hoger onderwijs een toekomstige inve...
Maurice Vaes
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Besparingen door de overheid: Effect op de universiteiten in Vlaanderen
De recente financiële crisis heeft ook haar effect op de financiële armslag van de overheid in Vlaanderen. De budgettaire overschotten op Vlaams niveau zijn duidelijk verleden tijd. Investeringen in allerlei beleidsdomeinen moeten worden teruggeschroefd. Ook het hoger onderwijs deelt in de klappe...
Serge Simon
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Nieuwe bekostiging hoger onderwijs
Wat betekent de nieuwe bekostiging per 2011 voor uw instelling? Welke veranderingen binnen uw instelling zijn noodzakelijk en welke kansen biedt de nieuwe bekostiging om uw opbrengsten te vergroten? Dit artikel gaat in op de belangrijkste wijzigingen, zowel voor hbo-instellingen als universiteite...
Wim Hiddink, Dirk Westra van Holthe, Sjoerd van der Smissen
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Weten wij raad van toezicht? (1)
De aanvaarding van het wetsvoorstel Versterking besturing is aanleiding om de hogeronderwijsbesturing eens te bezien in bestuursrechtelijk, organisatierechtelijk, perspectief, en met het oog op de bijzondere kenmerken van het hogeronderwijs- en onderzoeksbedrijf. Dit artikel gaat over het geheel ...
Peter Kwikkers
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Boeken & Bladen
A Chance for European Universities. Or: Avoiding the Looming University Crisis in Europe. Door Jo Ritzen (2010).
Frans de Vijlder
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Personen & Instellingen
24 mei 2011
thema - 2010 / nr 3
Waarden en normen en hervorming van het hogeronderwijs
Column.
Paul de Knop
24 mei 2011