Meest gelezen
thema - 2022 / nr 2
Interview - Robert-Jan Smits
Voor Robert-Jan Smits is de strijd om open access een morele zaak: kennis die met belastinggeld is vergaard dient voor iedereen beschikbaar te zijn. ‘Ik heb nooit de confrontatie met de uitgevers gezocht. Ik heb wel gezegd: hoe dan ook gaan we de regels veranderen.’
Elma Drayer, Robert-Jan Smits
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
Van nieuwsgierigheid naar vooruitgang
De complementaire rol van praktijkgericht onderzoek
Praktijkgericht onderzoek streeft per definitie naar openheid. De uitgangspunten van open science passen daarom uitstekend bij het hoger beroepsonderwijs. Maar in de uitwerking is de aansluiting alleen nog niet overal even naadloos, schrijft ...
Alex Verkade
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
Een gedeeld idee van waarheid
De ambitie van uitgeverij Brill
Stéphanie Paalvast
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
Ongelimiteerd toegang tot wetenschap
Haken en ogen aan open access
Door het streven naar open access verandert de manier van wetenschap bedrijven in hoog tempo. Toch lijkt een permanente vrije toegang tot publicaties geen eenvoudige opgave, schrijft Jeroen Sondervan. Is die dan toch een utopie?
Jeroen Sondervan
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
Boekbespreking - Feest der herkenning
Gerda Geerdink & Anja Swennen (red.):
Vijftig jaar leraren opleiden
Pim Breebaart
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
Hoofdredactioneel - Kritische vragen
Optimisten denken dat we van de covid-19-pandemie belangrijke lessen zullen leren, over hoe we voortaan met zulke wereldwijde epidemieën het beste omgaan en ons beter voorbereiden. Maar ook in allerlei ander opzicht zou het een leerzame tijd kunnen zijn geweest. In de afgelopen twee jaar zijn er ...
Sijbolt Noorda
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
De plannen van cOAlition S
De deur open naar wetenschappelijk werk
Over de voordelen van open access voor de snelle verspreiding van de wetenschap is iedereen het wel eens. Maar de realiteit loopt achter op de wens. Daarom heeft Plan S één doel voor ogen: publicaties volledig en onmiddellijk beschikbaar maken.
Johan Rooryck
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
Open excess
Ik kom net terug van de filmset. Mijn veelgelezen publicatie Sound and vision: De klokken van Arnemuiden in hermeneutisch perspectief wordt verfilmd! Eindelijk de gelegenheid om deze belangrijke bijdrage aan de wetenschap te ontsluiten voor het grotere publiek. Het Fonds voor Wetenschappelijk Ond...
Jeroen Huisman
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
Tijd voor een organischer model
Peerreview in de aandachtseconomie
Vaktijdschriften zetten experts in om bijdragen te beoordelen, zodat de geïnteresseerde leek weet welke mening hij serieus moet nemen. Op zichzelf een goed systeem, maar volgens Remco Heesen en Liam Kofi Bright heeft dit een negatieve invloed op de tijdsbeste...
Remco Heesen, Liam Kofi Bright
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
Boekbespreking - Afkomst en kansen
Frans Leijnse:
Standenonderwijs. Hoe afkomst nog steeds onze schoolloopbaan bepaalt
Marjolein Moorman:
Rood in Wassenaar. Pleidooi voor een kansrijk leven (voor iedereen)
Huib de Jong
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 2
Boekbespreking - De weg naar open wetenschap
Frank Miedema:
Open Science: the Very Idea
Huib de Jong
23 juni 2022
thema - 2022 / nr 1
Boekbespreking: Toch teleurgesteld
Hotels, persvrijheid, boekrecensies, corruptie, innovatieve steden, gevangenisstraffen, CO2 -uitstoot, mensenrechten, toeristenbestemmingen: ranglijsten zijn er op elk mogelijk gebied en in alle soorten en maten. Vergelijken en zien wie de beste is blijken ook buiten de sport een hoge attractiewa...
Sijbolt Noorda
19 mei 2022
thema - 2022 / nr 1
Boekbespreking: Pleidooi voor open kennisinstellingen
Een toekomstgerichte universiteit is een open kennisinstelling. Zou ‘open’ niet het uitgangspunt moeten zijn? Dat is de centrale en tevens fundamentele vraag in Open Knowledge Institutions
Ria Jacobi
19 mei 2022
thema - 2022 / nr 1
Veranker de ombudsfunctie voor studenten in de wet
De meerwaarde van de onpartijdige derde
Universiteiten zijn sinds kort verplicht een ombudsman aan te stellen – voor het personeel welteverstaan, niet voor studenten. Toch, meent Lies Poesiat, wenden ook studenten zich vanwege de vertrouwelijkheid liever tot een onafhankelijke ombudsfunctionar...
Lies Poesiat
19 mei 2022
thema - 2022 / nr 1
Frisse en onafhankelijke blik
De intern auditor draagt bij aan onderwijskwaliteit
Wat is de toegevoegde waarde van de intern auditor binnen een organisatie? In hoeverre kun je hem beschouwen als het sluitstuk van de governancestructuur? Bart Kimpe en Nadim Bou Rached schetsen de positie en het belang van deze rol in een ho...
Nadim Bou Rached, Bart Kimpe
19 mei 2022
thema - 2022 / nr 1
Boekbespreking: Onvoltooide Symfonie
Pieter Gerrit Kroeger:
Stille Revolutie. Hogescholen door de tijd
Koen Rymenants
19 mei 2022
thema - 2021 / nr 5
Boekbespreking: Plots stond het Leidse leven stil.
Charlotte Boin doet een researchmaster sociologie aan de Erasmusuniversiteit. Ze is gefascineerd door rampen en crises die de gewone gang van zaken ontregelen en ons dwingen om te leven met onzekerheid
en nieuwe omstandigheden. In 2020 schreef ze haar scriptie over de overtuigingen van de tegens...
Sijbolt Noorda
20 december 2021
thema - 2021 / nr 5
Boekbespreking: Het nut van authentieke toetsing
De gedwongen omschakeling naar alleen online onderwijs heeft bij de hogeschool waar ik werk een extra impuls gegeven aan het denken over toetsing. Het lijkt alsof de ideeën die al leefden bij opleidingsteams in een stroomversnelling zijn gekomen. Een van de ontwikkelingen is ‘authentieke toetsing...
Veronica Bruijns
20 december 2021
thema - 2021 / nr 5
Naar nieuwe vormen van convergentie en vermening
Oordeelsvorming over academici tijdens hun loopbaan doorliep diverse fasen. Koenraad Debackere schetst hoe het in Vlaanderen in het verleden toeging, hoe het nu gaat en hoe de toekomst er wat dit betreft uit zou kunnen zien. ‘De complexiteit van de drie academische opdrachten vereist in toenemend...
Koenraad Debackere
16 december 2021
thema - 2021 / nr 5
Het moet echt anders
Werken aan een universiteit is veel méér dan promoveren, publiceren en een grant binnenhalen. Onderwijs, leiderschap, teamwork en voor sommigen ook de combinatie met patiëntenzorg moeten minstens zoveel gewicht in de schaal leggen. Rianne Letschert, boegbeeld van het landelijke programma Erkennen...
Rianne Letschert
16 december 2021
thema - 2021 / nr 5
Metrisch feisjisme
In 2018 werd aan de UGent een nieuw bevorderingsmodel voor het ZAP (Zelfstandig Academisch Personeel) ingevoerd. Met andere woorden, voor de loopbaan docent-hoofddocent-hoogleraar-gewoon hoogleraar. Deze nieuwe aanpak was het resultaat van constructief sociaal overleg tussen de vakorganisaties (i...
Jan Dumolyn
16 december 2021
thema - 2021 / nr 4
Boekbespreking - Scherpe blik op onderwijspraktijk
Bruno Broucker, Rosalind Pritchard, Göran Melin & Clare Milsom (red.):
Sustaining the Future of Higher Education
Veronica Bruijns
19 november 2021
thema - 2021 / nr 4
Boekbespreking - Welk hoger onderwijs wil de samenleving?
Heather Eggins, Anna Smolentseva & Hans de Wit (red.): Higher Education in the Next Decade. Global Challenges, Future Prospects
Bruno Broucker
19 november 2021
thema - 2021 / nr 4
Boekbespreking - Een ongelijke bundel
Nancy H. Hensel & Patrick Blessinger (red.): International Perspectives on Undergraduate Research. Policy and Practice
Koen Rymenants
19 november 2021