Meest gelezen
De nieuwe manier van werken sinds de coronapandemie leidt tot fundamentele vragen waarop het hoger onderwijs vooralsnog geen antwoord heeft gevonden, schrijven Hafid Ballaf kih en Daniël van Middelkoop. Het is zoeken naar een evenwicht tussen individuele autonomie en collectief belang.
In haar dertigste levensjaar stelt de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen met trots vast dat ze, door out of the box te denken en in te spelen op opportuniteiten, ‘een mooi patrimoniumverhaal’ heeft geschreven. Veerle Hendrickx vertelt hoe de hogeschool de aanvankelijke achterstand op vlak van...
De Universiteit Twente wil dat studenten niet alleen academisch excelleren, maar zich ook thuis voelen,
en gehoord. Met een speciaal programma richt de instelling zich op verbetering van hun mentale gezondheid. Tot nu toe zijn de reacties positief.
Arteveldehogeschool geeft zijn eigen invulling aan de werking van de studentenvoorzieningen: die zijn laagdrempelig, herkenbaar en altijd nabij de doelgroep. Zo maakt de hogeschool welzijn tot een integraal onderdeel van de beleving op de campus.
Guy Aelterman schetst de geschiedenis van hogescholen en universiteiten in Vlaanderen en vraagt zich af: wat zegt dit alles ons over de verdere evolutie van ons hogeronderwijsstelsel, binnen Vlaanderen en in een internationaal perspectief?
De hoge uitval van eerstejaarsstudenten is deels te voorkomen door leerlingen beter te begeleiden bij het maken van de juiste studiekeuze. Dat vereist de inzet van zowel het voortgezet als het hoger onderwijs. De conferenties en activiteiten van het netwerk OPeRA bieden instellingen hierbij de he...
Omdat het huidige kamertekort de deelname aan het hoger onderwijs remt, hebben de Vlaamse studentenvoorzieningen een noodkreet geuit bij de overheid. Die heeft weliswaar enkele toezeggingen gedaan, maar om het probleem echt te lijf te gaan is er veel meer nodig, schrijft Katrien Devillé.
De hulp die hogescholen en universiteiten bieden aan studenten met financiële problemen was tot nu toe nog niet goed in kaart gebracht. Hogeschool Rotterdam deed een eerste verkennend onderzoek naar het aanbod en bekeek ook wat professionals hierbij als belemmeringen en successen ervaren.
Seksueel grensoverschrijdend gedrag komt ook in het hoger onderwijs voor – veel meer zelfs dan we willen toegeven. Toch blijft de aanpak ervan veelal beperkt tot losse initiatieven. Voor een echte oplossing zijn specifieke expertise, capaciteit en een structurele inzet nodig.
De campusomgeving is van grote invloed op het welzijn van studenten en medewerkers1. De traditionele hogeronderwijscampus evolueert gestaag naar een innovatieve, duurzame, slimme en toegankelijke stadscampus2.
Steeds vaker voelen jongeren zich eenzaam. Hogeschool Thomas More is daarom een traject gestart om zicht te krijgen op de mentale gezondheid van haar studenten. Het uiteindelijke doel – structureel beleid om dit probleem aan te pakken – blijkt nog niet zo eenvoudig, maar het thema leeft enorm.
...Studentenvoorzieningen in Vlaanderen zijn van oudsher gericht op sociale rechtvaardigheid en toegankelijkheid. Om op een onderbouwde wijze bestaande diensten te herontwerpen en nieuwe diensten te ontwikkelen, bedachten Koenraad Keignaert en Ivo Dewit een kader op basis van service design.
Als het gaat om aansluiting op de samenleving en de arbeidsmarkt, neemt voor het hoger onderwijs de druk toe om adequaat te reageren op nieuwe uitdagingen. De taken, wensen en ambities van het onderwijs beginnen elkaar tegen te werken, schrijft Hafid Ballafkih.
Door op de campus een thuisgevoel te creëren, proberen universiteiten en hogescholen hun studenten naar zich toe te lokken. Jakob Sutmuller beschrijft hoe dit concept van de ‘sticky campus’ zich de afgelopen jaren heeft ontwikkeld, welke rol de pandemie hierbij heeft gespeeld en hoe Fontys Hogesc...
Zolang we het leraarschap als statisch blijven zien, zullen we de problemen rond de lerarenopleidingen niet structureel kunnen oplossen. Het perspectief van een beroep waarin leraren zich gedurende hun loopbaan professioneel blijven ontwikkelen zou dan ook leidend moeten zijn voor de inrichting v...
Armoede behelst vaak veel meer dan enkel financiële nood. Aan de hand van het verhaal van Gwen, een pioniersstudent die opgroeide met weinig geld, beschrijft David Van Bunder de hindernissen die studenten kunnen ervaren in hun tocht naar en door het hoger onderwijs.
Studenten bevinden zich in een overgangsfase in hun leven, ook op financieel gebied. Een gebrek aan financiële vaardigheden, en de soms bijbehorende stress, kan hun het studeren bemoeilijken. Daarom experimenteert Hogeschool Rotterdam met speciale lessen op dit vlak. De eerste ervaringen zijn alv...
Als vertegenwoordiger van studenten van Vlaamse hogeronderwijsinstellingen zet de VVS sterk in op een actieve inbreng van studenten. Een project rond mentaal welzijn liet goed zien wat er nodig is om een dergelijke betrokkenheid tot een succes te maken.
De Hogeschool van Amsterdam pro#leert zich als hogeronderwijsinstelling die samen met lokale partners werkt aan maatschappelijke vraagstukken. Een belangrijke rol is daarbij weggelegd voor de vier campussen – met name voor de multidisciplinaire Amstelcampus, op een bijzondere locatie in de stad.
...Meer dan een optelsom van auditoria, laboratoria en restaurants zijn de campussen Brugge Station en Kortrijk Weide van de Hogeschool West-Vlaanderen bruisende biotopen voor studenten en medewerkers. Elk met hun eigen identiteit en uitstraling belichamen ze de identiteit van de hogeschool.
Een goede start in het beroepsleven begint bij degelijk onderwijs. Hogescholen en universiteiten leggen daarvoor de fundering en blijven daarin cruciaal. Maar de wereld verandert razendsnel. Kennis en vaardigheden verouderen steeds sneller, waardoor een diploma alleen niet langer volstaat voor ee...
In Het design van onderwijssystemen laat Pieter Sprangers de lezer steeds heen en weer bewegen: tussen behoorlijk abstracte theorie en uitgebreide praktijkbeschrijvingen. Tussen stevige onderbouwde stellingen en stevige stellingen zonder onderbouwing. En tussen de nadruk op leerresultaten als doe...
De universiteitsgeschiedenis is in Nederland een bloeiende discipline. Vooral over de oudste universiteiten bestaan al geruime tijd diepgravende, vaak omvangrijke studies. Bekende voorbeelden zijn de vier delen van het Groepsportret met Dame van Willem Otterspeer (over de Leidse universiteit) en ...