Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Webshop Congressen Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home ArtikelenAbonnement
Contact Over ons
Home
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. TH&MA Hoger Onderwijs
  2. Artikelen
  3. Laatste editie

Laatste editie

Snel naar

Recent verschenen
Laatste editie
Vorige editie
Meest gelezen

Vorige nummers

2026
2026, nummer 3
2026, nummer 2
2026, nummer 1
2025
2025, nummer 5
2025, nummer 4
2025, nummer 3
2025, nummer 2
2025, nummer 1
2024
2024, nummer 5
2024, nummer 4
2024, nummer 3
2024, nummer 2
2024, nummer 1
2023
2023, nummer 5
2023, nummer 4
2023, nummer 3
2023, nummer 2
2023, nummer 1
2022
2022, nummer 5
2022, nummer 4
2022, nummer 3
2022, nummer 2
2022, nummer 1
2021
2021, nummer 5
2021, nummer 4
2021, nummer 3
2021, nummer 2
2021, nummer 1
2020
2020, nummer 5
2020, nummer 4
2020, nummer 3
2020, nummer 2
2020, nummer 1
2019
2019, nummer 5
2019, nummer 4
2019, nummer 3
2019, nummer 2
2019, nummer 1
2018
2018, nummer 5
2018, nummer 4
2018, nummer 3
2018, nummer 2
2018, nummer 1
2017
2017, nummer 5
2017, nummer 4
2017, nummer 3
2017, nummer 2
2017, nummer 1
2016
2016, nummer 5
2016, nummer 4
2016, nummer 3
2016, nummer 2
2016, nummer 1
2015
2015, nummer 5
2015, nummer 4
2015, nummer 3
2015, nummer 2
2015, nummer 1
2014
2014, nummer 5
2014, nummer 4
2014, nummer 3
2014, nummer 2
2014, nummer 1
2013
2013, nummer 5
2013, nummer 4
2013, nummer 3
2013, nummer 2
2013, nummer 1
2012
2012, nummer 5
2012, nummer 4
2012, nummer 3
2012, nummer 2
2012, nummer 1
2011
2011, nummer 5
2011, nummer 4
2011, nummer 3
2011, Nummer 2
2011, Nummer 1
2010
2010, Nummer 5
2010, Nummer 4
2010, Nummer 3
2010, Nummer 2
2010, Nummer 1
2009
2009, Nummer 5
2009, Nummer 4
2009, Nummer 3
2009, Nummer 2
2009, Nummer 1
2008
2008, Nummer 5
2008, Nummer 4
2008, Nummer 3
2008, Nummer 2
2008, Nummer 1
2007
2007, Nummer 5
2007, Nummer 4
2007, Nummer 3
2007, Nummer 2
2007, Nummer 1
2006
2006, Nummer 5
2006, Nummer 4
2006, Nummer 3
MeerMinder

Onderwerpen

MeerMinder

Rubrieken

MeerMinder
thema - 2016 / nr 5
Hoofdredactioneel - Eenvoudig zal het niet zijn
Sijbolt Noorda
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Interview Nadine Engels- Leraren moeten weer trots kunnen zijn op hun vak
Elma Drayer
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Column - Op de kentering der tijden geboren
Jeroen Huisman
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Vergeet het stelsel
Dick de Wolff, Theo Wubbels
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Column - Doen en zijn
Liesbeth van Welie
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Startende leraren over hun opleiding
Suzan Klaver
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Column - Te veel en te weinig
Simon Verwer
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Kijken in elkaars keuken
Petra Biemans, Jeske Nedersigt, Ans Buys, Stan Frijters, Henk Fuchs, Gitte Hoogland
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
De effecten van het accreditatieproces
Karen Dammers, Piet Murre
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Column - Mijn politieke naïviteit
Pieter Jan Heymans
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Zorg voor een gemeenschappelijke taal
Koen van Turnhout, René Bakker
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Kiezen voor intervisie
Femke Merkx
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Kiezen in gebondenheid
Arno Overmars, Jolanda van den Bosch
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Het democratiseringseffect van Bologna
Ilse Laurijssen, Ignace Glorieux
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Maak dat studenten elkaar tegenkomen
Thijs Edelkoort, Geertje van Engen, Michelle Ham, Ivo van Ophem
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Boekbespreking - Nieuwe toetsinzichten
Veronica Bruijns
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Boekbespreking - Bleek of zonnig
Didi Griffioen
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Boekbespreking - Wat meet PISA?
Veronica Bruijns
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Boekbespreking - De derde missie
Kurt De Wit
12 mei 2017
thema - 2016 / nr 5
Boekbespreking - Uitnodiging om aan de slag te gaan
Sijbolt Noorda
12 mei 2017
thema - 2015 / nr 4
Hoofdredactioneel
Buitenlandse betrekkingen. Samenwerken over de grens. Leermiddelen van elders. De internationale dimensie is voor docenten, onderzoekers, bestuurders en beleidsmakers in het hoger onderwijs vanzelfsprekend. Gesneden koek. Tegelijkertijd is de wereld van het onderwijs – het tertiair onderwijs incl...
Sijbolt Noorda
8 oktober 2015
thema - 2015 / nr 4
Grote verschillen, kleine gevolgen
Het hoger onderwijs in Vlaanderen en Nederland deelt een gemeenschappelijk verleden, maar tegenwoordig zijn er aanzienlijke verschillen in beleid en bestuur. Dirk Van Damme onderzocht of die ook tot andere resultaten leiden. Waar is de sociale mobiliteit hoger? Welke studenten zijn beter voorbere...
Dirk van Damme
8 oktober 2015
thema - 2015 / nr 4
Voor iedereen een universiteit
Nederland telt dertien universiteiten die allemaal min of meer hetzelfde doen. Dat systeem heeft zichzelf overleefd, vinden Patricia Faasse en Barend van der Meulen. Hoog tijd voor een fundamentele omslag in het denken over hoger onderwijs.
Patricia Faasse, Barend van der Meulen
8 oktober 2015
thema - 2015 / nr 4
De open toegang tot het hoger onderwijs kan best blijven
Traditioneel heeft iedereen in Vlaanderen recht op hoger onderwijs, ongeacht vooropleiding. Dit liberale systeem van laagdrempeligheid staat onder druk, de roep om (voor)selectie neemt toe. Volgens voormalig onderwijskabinetschef Guy Aelterman hoeft het open model niet op de schop. Maar er is wel...
Guy Aelterman
8 oktober 2015
1...363738...74
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2026 Uitgeverij Instondo