Recent verschenen
thema - 2017 / nr 4
Tussen verbetering en verantwoording
Guy Aelterman
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
We kunnen wel degelijk nieuwe stappen zetten
Anne Flierman
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Nieuwe wind door opleidingsevaluaties
Patrick Van den Bosch
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Column - Doet u mij maar een uitsmijter kwaliteit
Jet de Ranitz
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Stap uit de rolgevangenis
Myrte Legemaate
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Het avontuur van Odisee
Ann Van der Kelen, Patrick Van den Bosch
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
De lemniscaat van continue verbetering
Janneke Ravenhorst
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Column - Kwaliteitsnieuws
Jeroen Huisman
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Hoe meet je de praktische relevantie?
Wilke van Beest, Jan Baljé, Daan Andriessen
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Vergemakkelijk de koppeling
Haijing (Helen) de Haan-Cao, Peter de Koning
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Aanknopingspunten voor de aanpak van werkdruk
Karin Jettinghoff, Mariska Stuivenberg
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Warm aanbevolen
Tinne De Laet, Jef Vanderoost, Riet Callens, Anneleen Claassen, Lisa de Jonghe, Rianne Janssen
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Zie valorisatie als betekenisgeving
Teun Meurs, Erik de Vries
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Continu in de stress
Inge van der Weijden, Evan de Gelder, Ingeborg Meijer
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Datarubriek - Schools of Arts en hun bevolking
Ann Peters, Goele Bossaert
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Boekbespreking - Leidinggevenden leren weinig
Pim Breebaart
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Boekbespreking - Het gaat om de mix
Bruno Broucker
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Boekbespreking - Het belang van de fysieke ruimte
Veronica Bruijns
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Boekbespreking - Van rolvastheid naar rolbesef
Hans Uijterwijk
19 oktober 2017
thema - 2017 / nr 4
Boekbespreking - Een bonte maar nuttige verzameling
Kurt De Wit
19 oktober 2017
thema - 2012 / nr 2
Macrodoelmatigheid
Redactioneel
Duco Adema, Chiel Renique, Ton van Weel
18 december 2013
thema - 2012 / nr 2
Sturing op brede opleidingsgebieden met programmeervrijheid en zelfregie
De macrodoelmatigheid van het opleidingenaanbod is een goed voorbeeld van hoe twee aangrenzende hoger onderwijssystemen de kunst van elkaar proberen af te kijken. Nederland startte in 1993 met de Adviescommissie nderwijsaanbod (ACO) die tot voorbeeld diende voor de Vlaamse Erkenningscommissie die...
Ton van Weel, Chiel Renique
18 december 2013
thema - 2012 / nr 2
(H)erkenning?
Column
Hans Uijterwijk
18 december 2013
thema - 2012 / nr 2
Doelmatigheid in het hoger onderwijs: van tombola naar transparantie?
Als adviseurs zijn wij betrokken geweest bij een substantieel aantal initiatieven voor nieuwe opleidingen van hogescholen in Nederland.1 Met onze praktijkervaring als bagage reflecteren wij in deze bijdrage op macrodoelmatigheid in het hoger onderwijs. Wij signaleren dat beoordeling van nieuwe op...
Conny Ouwerkerk, Frank Hendriks
18 december 2013