Meest gelezen
thema - 2016 / nr 2
Ook personeelsbeleid vraagt om duurzaamheid
Hoe kan het hoger onderwijs ervoor zorgen dat medewerkers naar ieders tevredenheid functioneren? Hoe voer je een duurzaam personeelsbeleid? ‘Het gaat erom’, schrijft Tinka van Vuuren, ‘dat mensen hun werk langer gezond, productief en met plezier kunnen volhouden, zonder hun eigen hulpbronnen uit ...
Tinka van Vuuren
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 2
Vermoeiend, maar boeiend
De mentale vermoeidheid onder docenten aan Vlaamse hogescholen is groter dan bij de rest van de bevolking. Daar staat tegenover dat hun welbevinden óók groter is. Wat kun je als hogeschool doen om je personeel enthousiast te houden? ‘Een waarderende hogeschool die uitgaat van sterktes en die vert...
Tomas Legrand, Bram van Baarle
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 2
Kwetsbare superhelden
Tot nog toe was er weinig aandacht voor hoe academici het hedendaagse neoliberale klimaat aan de universiteit beleven. Ze betalen er een verborgen prijs voor, concluderen Patrizia Zanoni en haar collega’s uit een kwalitatief onderzoek. ‘De quotes kunnen de teleurstelling in de huidige academische...
Patrizia Zanoni, Marjan de Coster, Marieke van den Brink, Laura Berger
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 2
Tijd om op te staan!
Docenten in het hoger onderwijs mogen graag klagen over de regelzucht en ef ciëntiedrift van het management. Terecht, vindt Michiel Scager. Maar waarom hebben ze het zover laten komen? ‘Ik denk dat wij ons onvoldoende realiseren dat wijzelf markt en overheid de ruimte geven om Scylla en Charybdis...
Michiel Scager
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 2
Teleurstellend én opbeurend
Studenten, alumni en werkgevers zijn enthousiast over de Associate degree. De opleiding voor zowel rechtstreeks doorstromende als voor werkende mbo’ers heeft onmiskenbaar potentie. Maar ondanks de inmiddels wettelijke verankering is het de afgelopen jaren niet gelukt om die potentie waar te maken...
Mark Imandt, Emina van den Berg, José Mulder
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 2
Boeken en bladen - Student, stel hogere eisen!
Rutger Kappe, Marjon Molenkamp, Domien Wijsbroek, Zuke van Ingen, Olof Wiegert, Gerwin Hendriks, Jaap van Zandwijk: Studiesucces
in de G5. Opbrengsten studiesucces onderzoek door zes Randstadhogescholen.
Pim Breebaart
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 2
Boeken & Bladen - De stammen van Amsterdam
Núria Arbonés Aran: Capturing the Imaginary. Students and Other Tribes in Amsterdam.
Universiteit Amsterdam, Faculteit Geesteswetenschappen, PhD thesis, 2015
Veronica Bruijns
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 2
Boeken en Bladen - Mooi werk
Pieter Slaman, Wouter Marchand en Ruben Schaik: Kansen in het Koninkrijk. Studiebeurzen 1815-2015.
Boom, Amsterdam. ISBN 9789089535405; 232 blz. € 19,90
Sijbolt Noorda
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 2
Boeken en Bladen - De hybriditeit neemt toe
Emanuela Reale en Emilia Primeri (red.):
The Transformation of University Institutional and Organizational Boundaries.
Sense Publishers, Rotterdam. ISBN 9789463001762; 262 blz. $54
Jelle Mampaey
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 2
Boekbespreking - Motor van verandering
Karen L. Webber and Angel J. Calderon (red.):
Institutional Research and Planning in Higher Education. Global Contexts and Themes.
Kurt De Wit
6 mei 2016
thema - 2016 / nr 1
Hoofdredactioneel
Uw hoofdredacteur beschikt over een zoldertje waarop zich in vele tientallen dozen grofweg geordend oude jaargangen van tijdschriften bevinden. Van Schakend Nederland tot Hermeneus. Ook eerdere edities van Th&ma hebben daar hun laatste rustplaats gevonden.
Sijbolt Noorda
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Verjaag het spook van het onderzoek
De obsessie met metaonderzoek binnen hogescholen zorgt volgens filosoof Ruud Welten voor een ‘enorm energielek’. Dat is spijtig, vindt hij. ‘De hogeschool is niet de kleine broer van de universiteit, maar het atelier van de samenleving, waar de beroepspraktijken worden gekneed, gevormd en uitgeda...
Ruud Welten
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Doe recht aan diversiteit
Het nieuwe Brancheprotocol Kwaliteitszorg Onderzoek eist van bestuurders en leidinggevenden in het hbo meer aandacht voor de kwaliteit van het onderzoek. Zo moeten lectoraten expliciete kwaliteitscriteria hebben. Dat is gezien de diversiteit aan onderzoek geen sinecure. Zijn er criteria beschikba...
Daan Andriessen, René Butter
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Niemand wil universiteitje spelen
De inbedding van onderzoek in het hbo is bij lange na nog niet voltooid, schrijven Helen Haijing de Haan-Cao en Peter de Koning. Zij voorspellen dat er nog ink wat jaren overheen zullen gaan voordat het doceren van onderzoeksvaardigheden vanzelfsprekend bij het curriculum behoort. Ook doen ze su...
Haijing (Helen) de Haan-Cao, Peter de Koning
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Nieuwe beroepen ontstaan, oude verdwijnen
Dat onderzoek en onderwijs met elkaar verweven moeten zijn, zal niemand betwisten. Het een kan het ander beïnvloeden en versterken, zo luidt de consensus. Maar hoe? De AWTI (Adviesraad voor wetenschap, technologie en innvovatie) onderzocht het vraagstuk en komt met drie conclusies en twee aanbeve...
Kathleen Torrance, Marcel Kleijn
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Zie kennis als een proces
De term ‘valorisatie’ gaat volgens Daan Andriessen en Anton Franken uit van het verkeerde concept. Juist in het hoger beroepsonderwijs zijn andere manieren nodig om het nut van praktijkgericht onderzoek te meten. ‘Wat ons betreft gaat het in het hbo vooral om het creëren van waarde voor de maatsc...
Daan Andriessen, Anton Franken
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Wetenschappelijk onderbouwd én relevant
Hoe kun je onderzoek doen dat zowel wetenschappelijk verantwoord is als nuttig voor de praktijk? De vraag houdt onderzoekers aan Nederlandse hogescholen nogal bezig. Bij wijze van antwoord ontwikkelden Gertjan Schuiling en Derk Jan Kiewiet de zogeheten Triple Process Structure. ‘Elke onderzoeker ...
Gertjan Schuiling, Derk Jan Kiewiet
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Staat uw hogeschool er al tussen?
Een jaar na de verschijning van de Wetenschapsvisie 2025 werd op 27 november 2015 de Nationale Wetenschapsagenda gepresenteerd aan het kabinet. Het is een prachtig boekwerk geworden. Ook kwam er een digitale versie die interactief gebruik mogelijk maakt.
Willemijn van Gastel, Richard Slotman
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Op zoek naar de optimale verstrengeling
Ook de Hogeschool Gent zoekt naar wegen om studenten enthousiast te maken voor onderzoek. Het project ‘Kind in de Stedelijke Ruimtes’ bracht studenten uit twee disciplines samen. ‘Dit praktijkgericht onderzoek heeft een aantoonbare invloed op het onderwijs en draagt bij tot het creëren van een au...
Jozefien Borms, Liza Lauwers, Els Stuyven
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Hoe pabostudenten de smaak te pakken krijgen
Voor pabostudenten is onderzoek doen niet eenvoudig. In het verleden was het iets dat ze eenmalig deden omdat het moest van de opleiding, en daarna nooit meer. Fontys Hogeschool ontwikkelde een model voor praktijkonderzoek op basisscholen, waarover alle betrokkenen enthousiast zijn. Het draagt da...
Anje Ros, Birgit van Duinen
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Typisch Rotterdams
Omdat de meerwaarde van de bestaande kenniscentra niet altijd even duidelijk was, besloot Hogeschool Rotterdam het praktijkgericht onderzoek anders op te zetten. Drie jaar later blikt het college van bestuur tevreden terug op het proces. ‘Langzaam maar zeker gaan de nieuwe concepten leven in de o...
Angelien Sanderman, Cobi van Beek
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Interview met de Maastrichtse rector Luc Soete
De Belgische econoom Luc Soete, rector van de Universiteit Maastricht, werkt en woont al dertig jaar in Nederland. Een gesprek over bestuurscultuur, het belang van onderzoek voor het onderwijs, en over allochtone jongeren. ‘Dat vind ik het krankzinnige van die huidige roep om excellentie. De echt...
Elma Drayer
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
Bestuursbenoemingen over de grens
De Nederlandse minister van onderwijs wil de bestuursbenoemingen bij instellingen anders organiseren: personeel en studenten krijgen meer inbreng dan nu het geval is. Hoeveel inspraak heeft de universitaire gemeenschap eigenlijk in andere Europese landen? ‘Op het eerste gezicht lijken Nederlandse...
Harry de Boer, Renze Kolster, Hans Vossensteyn
1 maart 2016
thema - 2016 / nr 1
De zeven lessen als spiegel
Eind augustus 2015 publiceerde de Onderwijsraad het advies ‘Kwaliteit in het hoger onderwijs’. Centrale vraag: hoe zou je de kwaliteit in het hoger onderwijs op verantwoorde wijze kunnen verbeteren en waarborgen? In de maand na publicatie inventariseerden stafmedewerkers Stijn Verbeek, Raymond Ku...
Stijn Verbeek, Raymond Kubben, Mirjam Bakker
1 maart 2016