Laatste editie
thema - 2012 / nr 1
Internationalisering 2.0: een pleidooi voor hernieuwd engagement
Waar moet het nu naartoe met de internationalisering? Dit artikel wil een aantal vragen stellen, en oproepen tot een nieuw engagement. Een ambitieus engagement dat het kader overstijgt van wat men traditioneel onder internationalisering begrijpt: het streven naar een toekomstgerichte en doelgeric...
Piet Van Hove
18 december 2013
thema - 2012 / nr 1
Internationalisering van hoger onderwijs
De internationalisering in het Nederlandse en Europese hoger onderwijs heeft zich in de beeldvorming de afgelopen twintig jaar ontwikkeld van een marginaal aandachtspunt tot een centrale factor. Dit proces wordt ook wel aangeduid als mainstreaming van de internationalisering. Tegelijkertijd lijkt...
Hans de Wit
18 december 2013
thema - 2012 / nr 1
Internationaal Onderwijs in Nederland
Er zijn twee te onderscheiden invalshoeken voor internationalisering van het onderwijs. Als eerste het gebruikelijke curriculum en ten tweede het curriculum baseren op internationaal gangbare modellen. Ook in het funderend onderwijs komen deze vormen voor.
Hans 's- Gravensande, Mathijs Hekkelman
18 december 2013
thema - 2012 / nr 1
Hersenwandel
Globalisering en internationalisering sturen al geruime tijd de beleidsvoering in het Hoger Onderwijs aan. De Vlaamse universiteiten hebben zich, net als hun collega’s wereldwijd, de voorbije jaren meer en meer in internationaal perspectief gepositioneerd. Voor onderzoek was internationaal samenw...
Karen Vandevelde, Annik Leyman
18 december 2013
thema - 2012 / nr 1
Internationalisering: en nu verder
Nieuwe politieke ontwikkelingen, de huidige economische crisis en de realiteit van een internationale – harde commerciële - markt voor hoger onderwijs gebieden hernieuwde reflectie, maar vooral krachtig optreden. In het huidige tijdsbestek is al gauw sprake van doemdenken. Het wordt allemaal ande...
Hanneke Teekens
18 december 2013
thema - 2012 / nr 1
Nederlands beleid in een internationaal perspectief
De internationale concurrentie om buitenlandse studenten neemt toe. Om hun positie te versterken verleggen veel landen de accenten in hun wervingsstrategie. Tegelijkertijd worden de richtingen van internationale studentenmobiliteit mede bepaald door beleidsmaatregelen in belangrijke herkomstlande...
Rosa Becker
18 december 2013
thema - 2012 / nr 1
Overdaad overhead?
Column
Hans Uijterwijk
18 december 2013
thema - 2012 / nr 1
Studiesucces in de bachelor
In 2008 heeft het ministerie van OCW een convenant gesloten met instellingen voor hoger onderwijs om het studiesucces in het wetenschappelijk onderwijs te vergroten. Een van de aandachtsgebieden in het convenant is reductie van de gemiddeld benodigde studieduur voor bacheloropleidingen. Volgens d...
Marieke Meeuwisse, Sabine Severiens, Paul van Wensveen, Sofie Loyens, Björn de Koning, Marjon Bruinsma, Ellen Jansen, Cor Suhre, Marjolein Torenbeek
18 december 2013
thema - 2012 / nr 1
Post-graduation-policy
The mobility of international students is a major trend and highly supported in recent years, not only in the frame of exchange programs, but also in the form of degree mobility. Many foreign students move abroad to pursue a degree: in 1975, 600.000 students were mobile worldwide, compared to 2.8...
Elisabeth Epping, Hans Vossensteyn
18 december 2013
thema - 2012 / nr 1
De teloorgang van het welbegrepen eigenbelang
Column
Sijbolt Noorda
18 december 2013
thema - 2009 / nr 5
‘Goede bestuurders weten zich dienstbaar op te stellen’
Wat zijn de waarden van leiderschap in het hoger onderwijs? Deze vraag stond centraal in TH&MA4 van 2009. Uit de verschillende artikelen werd duidelijk dat het begrip leiderschap in de afgelopen jaren een andere invulling heeft gekregen. Waar vele jaren de nadruk op bedrijfsvoering en presentatie...
Duco Adema
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
De betovering van ranglijsten
Column.
Sijbolt Noorda
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Visitatie en accreditatie van Vlaamse hogeschoolopleidingen: halfweg
De voorbije vier jaar is ongeveer de helft van de professioneel gerichte bacheloropleidingen aan de Vlaamse hogescholen gevisiteerd. Wat zijn de voorlopige conclusies die we uit de beoordelingsrapporten kunnen trekken? Is de kwaliteit van een opleiding meetbaar en is deze afhankelijk van de hoges...
Jan Trommelmans
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Rankings
Redactioneel.
Duco Adema
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Een kritisch overzicht van internationale rankings
Internationale rankings zijn een relatief recent fenomeen. De bekendste rankings bestaan maar nog sinds het begin van deze eeuw. Er waren daarvoor wel al nationale initiatieven, met name in de Verenigde Staten. Nadat US News and World Report in 1983 een ranking publiceerde van instellingen als ge...
Kurt De Wit
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Van rankings naar multidimensionale classificatieaanpak
Onlangs is de nieuwe Times Higher Education – QS World Universities Ranking gepubliceerd. Nederlandse universiteiten doen het goed en dat is groot nieuws. Of we het nu leuk vinden of niet, of we de methodologie toejuichen of verafschuwen, eigenlijk weten we allemaal wel dat de internationale rank...
Hans Vossensteyn, Frans van Vught
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Einbeziehung von Ranking-Ergebnissen in Hochschulentscheidungen
Die Bedeutung von Hochschulrankings als Orientierungshilfe für unterschiedliche Zielgruppen in der Hochschullandschaft hat zunehmend an Bedeutung gewonnen. In Deutschland ziehen rund 2/3 der Studienanfänger Rankings in ihre Entscheidungsfindung zur Wahl der für sie geeigneten Hochschule mit ein. ...
Petra Giebisch
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
De beste opleiding is een persoonlijke keuze
Een goede studiekeuze is belangrijk. Om weloverwogen te kunnen kiezen, hebben (aankomende) studenten niets aan lijstjes en ‘toptienen’. Het gaat erom dat ze een opleiding vinden die past bij hun persoonlijke wensenlijstje. Daarvoor behoeven ze betrouwbare, onafhankelijke en transparante informati...
Ron Bormans, Wilma de Buck, Tess de Lange
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Studietrajectbegeleiding en rankings
In Vlaanderen zet elk jaar een groeiend aantal jongeren de stap naar het hoger onderwijs. Een passende keuze maken uit het uitgebreide opleidingsaanbod is meestal geen gemakkelijke opdracht. De kwaliteit van deze studiekeuze heeft nochtans een significante invloed op de slaagkansen en op de later...
Bart Dejonghe, Jan Herpelinck, Greet Van de Vyver, Katelijn Van Avermaet
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Ranking madness
‘Why, what’s happened to your tail?’ Winnie said in surprise.
‘What has happened to it?’ said Eeyore.
‘It isn’t there!’
‘Are you sure?’
‘Well, either a tail is there or it isn’t there. You can make a mistake about it, and yours isn’t there!’
‘Then what is?’
‘Nothing.’
‘Let’s have a look...
Alie van Arragon
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Ranking in het hoger onderwijs: Selectie of kwalificatie als middel voor elitevorming
Hoger onderwijs speelt een belangrijke rol in de verschaffing van vitamine R, een vitamine die van groot belang is voor de loopbaan van mensen. De R verwijst naar ‘relaties’: zeker in een netwerksamenleving wordt het belang van het hebben van de juiste relaties eerder groter dan kleiner. Populair...
Marc Vermeulen
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Elektronisch Leerdossier in het hoger onderwijs
Niet alle innovaties lopen via vooraf uitgestippelde ontwikkelpaden. Wellicht gebeurt dat nooit strikt op die manier. Zo kunnen er simultane ontwikkelingen zijn die vooraf niet met elkaar verbonden zijn, maar elkaar wel kunnen beïnvloeden en versterken naarmate de problematiek manifester wordt. U...
Roel van Asselt
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Kwalificatiestructuur onderwijsberoepen in ontwikkeling
Het LPBO, het Landelijk Platform Beroepen in het Onderwijs, is in 2005 door de toenmalige minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Maria van der Hoeven, ingesteld. Het platform buigt zich over vragen met betrekking tot de kwalificatiestructuur van de onderwijsberoepen in Nederland. Onderwij...
Hubert Coonen, Kitty Kwakman
29 mei 2011
thema - 2009 / nr 5
Meneer, moeten we dit kennen voor het examen?
Column.
Alain Verschoren
29 mei 2011