Artikelen Thema
thema 2021 / nr 1
Het plein van de oplossingen
Leid studenten op voor de vragen van morgen
Hogeronderwijsinstellingen kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan de transities die nodig zijn bij maatschappelijke vraagstukken. Die zijn nu al dringend, maar worden de komende jaren alleen nog maar urgenter. Een waardevolle kans voor hogeschoo...
Martin Wiersma
19 april 2021
thema 2020 / nr 1
De meerwaarde van denkende handjes
Een studie naar impactvol afstuderen
Het bedrijfsleven heeft behoefte aan mensen die denken kunnen combineren met doen. Vullen Associate degreeafgestudeerden deze leegte op? De Avans Academie ging op zoek naar het antwoord op die vraag en komt met tien adviezen voor docenten.
Sandra Doeze Jager - van Vliet, Marieke van Geel - van Hulle
11 maart 2020
thema 2012 / nr 5
De hogeschool - Belangrijke partij voor bedrijfsleven met goede balans in onderwijs en onderzoek
Vanaf het begin van het nieuwe millennium hebben hogescholen er een taak bijgekregen. Sinds 2000 is er met de instelling van lectoraten naast de onderwijsfunctie van de hogeschool een onderzoekstaak toegevoegd. Daarnaast is er via de RAAK- projecten kenniscirculatie met het innovatieve mkb tot st...
Paul van Kempen
6 januari 2015
thema 2012 / nr 5
UAS: geen mini-universiteit, maar kennispartner van het werkveld
Chiel Renique, lid van de kernredactie van TH&MA Hoger Onderwijs, ondervroeg drie leidende personen binnen een drietal sectoren over de ontwikkeling van hogescholen als Universities of Applied Sciences. Rein Willems was tot september 2012 voorzitter van het topteam Chemie; Heleen Dupuis is voorzi...
Chiel Renique
6 januari 2015
thema 2008 / nr 2
Bedrijfsleven en universiteit: leren over, van en met elkaar
Onderwijs en bedrijfsleven zijn twee verschillende werelden (zie bijvoorbeeld Shrivastava & Mitroff, 1984); verschillen die maar al te vaak worden aangegrepen om niet samen te hoeven werken. Maar ondanks dit, bijna ongemerkt, lijkt het er op dat het hoger onderwijs veel van het bedrijfsleven over...
Peter van der Sijde
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
Bedrijfsorganisatie en universiteit: bron van inspiratie?
Organisatietheorie heeft de laatste jaren heel wat nieuwe inzichten opgeleverd. Deze zijn niet in het minst tot stand gekomen ten gevolge van de vele uitdagingen die door kennisintensieve activiteiten worden gesteld aan organisaties en hun medewerkers maar meer door de grote nood aan meer creativ...
Koenraad Debackere
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
De universiteit schiet tekort
Het Nederlandse hoger onderwijs en universiteiten moeten een volgende kwaliteitsslag gaan maken: een waar kwaliteit van het onderwijs en investeren in de omgeving centraal staan. Meer dan ooit is de universiteit de ‘lokale verankering van globalisering’. Als het ergens aan ontbreekt in de Nederla...
Arnoud W.A.
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
Waarnemingen van een bestuursvoorzitter van een hogeschool
Bijna acht jaar geleden kwam ik als relatief jong bestuurder bij de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, vanuit een tienjarige achtergrond als adviseur en ondernemer in het bedrijfsleven. Komende zomer maak ik de overstap naar Fontys. Vanuit mijn ervaringen beschrijf ik op verzoek van de redactie v...
Marcel Wintels
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
Een economisch perspectief op de lerarenopleidingen
Lerarenopleidingen, met name de tweedegraadslerarenopleidingen, kampen al langer met problemen die te maken hebben met het rendement van hun opleidingen. In deze discussie staat vooral het afstudeerrendement centraal. Het begrip rendement is echter veel breder en het is dan ook de vraag of het in...
A.T. Evers
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
Ondernemerschap versus small business in het onderwijs
In het onderwijs, de politiek en het bedrijfsleven wordt veel gesproken over het belang van ondernemerschap voor Nederland. In het vormgeven van ons onderwijs komt dit belang vooral terug in initiatieven die zogeheten small business (het opstarten en runnen van (kleine) bedrijfjes) stimuleert. Do...
Giel Kirkels, Tjip de Jong
1 juni 2011
thema 2014 / nr 4
De lesboer, de klerk en de vorser
Is het mogelijk om een beroepsprofiel voor hbo-docenten te ontwikkelen dat verdergaat dan de dooddoener ‘een leven lang leren’? Docent bestuurskunde Pieter Pijlman denkt van wel. Het wordt hoog tijd voor een beroepsvereniging, vindt hij. De Duitse collega’s kunnen daarbij als lichtend voorbeeld d...
Pieter Pijlman
13 november 2014
thema 2010 / nr 2
Het hoger beroepsonderwijs als bron van kenniscirculatie
Hogescholen kunnen een prominente rol spelen in de (regionale) disseminatie van kennis. Deze functie wordt voor hogescholen steeds belangrijker, hoewel er nog problemen zijn bij de invulling ervan. Hogescholen profileren zich nog vooral als onderwijsinstellingen, waardoor de disseminatie van kenn...
Heike Delfmann, Sierdjan Koster, Piet Pellenbarg
12 mei 2011
thema 2011 / nr 4
Topsectoren vragen andere aanpak onderwijs- en onderzoeksbeleid
Met het aantreden van het kabinet Rutte-Verhagen is het bedrijfslevenbeleid en daarbinnen het industriebeleid1 een nieuwe koers ingeslagen: die van het topsectorenbeleid. Dit beleid krijgt ook forse gevolgen voor het onderwijs- en
onderzoeksbeleid. De auteurs staan stil bij de redenen waarom in ...
Thomas Grosfeld
18 december 2013
thema 2011 / nr 4
Nieuwe allianties, noodzakelijk voor een economische schaalsprong
De gemeente Almere heeft ingezet op een economisch offensief, om te komen tot een extra werkgelegenheidsimpuls van zeker 50.000 banen. Een sterke focus op slechts enkele sectoren en de keuze voor een Economic Development Board, waar
kennisinstellingen een belangrijk onderdeel van uitmaken, moete...
Gaston Crolla
18 december 2013
thema 2011 / nr 5
ACE – Automotive Center of Expertise
Op 26 januari 2011 maakte staatssecretaris Halbe Zijlstra bekend dat de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) en Fontys Hogescholen in samenwerking met het bedrijfsleven een van de Centres of Expertise in het hbo krijgen: het Automotive Center of Expertise. Naast Automotive, zijn er ook Centers...
Leon Verhoeven, Bart Mooij
18 december 2013
thema 2015 / nr 1
Luisteren naar de noden uit het werkveld
De Belgische werkgeversorganisatie voor kleinhandelsketens kampte met het probleem dat geen enkele achttienjarige bewust koos voor een loopbaan als winkelmanager. Dat verandert nu de Hogeschool Gent een speciale bachelor retailmanagement aanbiedt.
Jan Schelstraete
24 februari 2015
thema 2019 / nr 3
Goede en slechte tijden
Reflectie over cultuur en structuur in het hoger onderwijs
In het huidige hoger onderwijs is sprake een tweeculturensysteem, waarbij de spanning tussen de academische en de bedrijfsmatige cultuur voelbaar is. Toch hoeft dit niet problematisch te zijn, schrijft Leo Goedegebuure. Volgens hem moe...
Leo Goedegebuure
8 oktober 2019
thema 2019 / nr 3
Maak afstudeerwerk relevant voor opleiding én praktijk
Andere kijk op het beoordelen van afstudeerwerk
Wie een bachelor aan een Nederlandse hogeschool afrondt, moet aantoonbaar beschikken over onderzoekend vermogen. De waarde van het afstudeerwerk voor de praktijk blijft vaak onderbelicht. Hoe kom je tot eindwerkstukken die zinvol zijn voor zowel ...
Daan Andriessen, Lisette Munneke, Pieter Schilder
8 oktober 2019
thema 2013 / nr 4
De partner-universiteit: een nieuw appèl op universiteiten en afgestudeerden
Na een lange loopbaan, eerst binnen het onderwijs en de laatste 25 jaar als secretaris onderwijs bij VNO-NCW en MKB-Nederland, denk je wel eens, wat is er nu in al die jaren veranderd en wat niet? Wat bijvoorbeeld niet is veranderd zijn de klachten van docenten over de nieuwe generatie studenten,...
Chiel Renique
12 januari 2015
thema 2019 / nr 2
Studentzelfregie in het hoger onderwijs (2)
Jan Willem van den Boogert
17 juni 2019
thema 2013 / nr 2
Sectorkamers: toekomst van het overleg bedrijfsleven en beroepsonderwijs
Een goed opgeleide beroepsbevolking versterkt de innovatieve kracht van de Nederlandse economie en is van groot belang voor het goed functioneren van de arbeidsmarkt. Daarom is de kwaliteit van het middelbaar en hoger beroepsonderwijs van strategisch belang voor het Nederlandse bedrijfsleven. Goe...
Gertrud van Erp
23 juni 2020
thema 2013 / nr 2
Regie op samenwerking en leerproces in vijf modellen
In het middelbaar beroepsonderwijs is de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven een prominent en actueel onderwerp, dat traditioneel vorm krijgt via de beroepspraktijkvorming en bij het vormgeven van de kwalificatiedossiers. Deze vorm van samenwerking heeft antecedenten die teruggaan tot ...
Aimee Hoeve, Marc van der Meer, Hester Smulders
23 juni 2020
thema 2019 / nr 1
Studentzelfregie in het hoger onderwijs
Jan Willem van den Boogert
17 juni 2019
thema 2018 / nr 2
Leren en werken in social labs
Maria Custers, Marian Thunnissen, Maud Hendrickx
30 april 2018