De pedagogische integratie van digitalisering
Van hype naar meesterschap
De voorbije jaren hebben we gezien hoe snel technologie haar weg vindt naar het hoger onderwijs. Tegelijk is duidelijk geworden dat technologie alléén geen garantie biedt voor kwaliteitsvol leren. Juist het vakmanschap van de lesgever bepaalt het succes van een onderwijsinnovatie.
Download de pdf aan de rechterzijde om het hele artikel te lezen.
Meer in deze editie
Voltijds ingeschreven, deeltijds beschikbaar
Hanneke Theelen, Patrick Debats, Izaak Dekker
Het Chinese mirakel
Dirk van Damme
Eén platform voor inschrijving, ook in Vlaanderen
Roel Vandommele, Ilse Beerland, Frederik D'hulster
De hogeschool als kennisinstelling
Didi Griffioen
Wat zouden studenten graag veranderen aan het onderwijsklimaat?
Cedric Stalpers, Mia Stokmans
Regie houden op grenzeloze mogelijkheden
Ron Augustus
De paradox van het ICT-onderwijs
Anita Bosman, Guido Ongena
Een fase van fundamentele herijking
Anne-Marieke van Loon, Anje Ros
Niet overvallen, maar uitgedaagd
Frens Vonken
Maak mensen digitaal waardig
Nanda Piersma
Het innovatievermogen van het hbo
Maarten van Gils
Link kopiëren