Drieluik over innovatie met impact
Sinds eind jaren negentig stimuleert SURF – de samenwerkingsorganisatie van instellingen in het hoger onderwijs en onderzoek – ICT-innovatie in het hoger onderwijs, met als doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. In drie artikelen schetsen we achtereenvolgens de ontwikkeling van een instrumentarium voor innovatieprogramma’s; de zoektocht naar een zinvol framework voor het vormgeven van evaluatie; en tenslotte geven we inzicht in de impact van de programma’s en lessons learned.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Werkdruk van de lectoren in de Vlaamse hogescholen
Paul Cottenie, Dirk De Vogelaere
Vakmanschap
Duco Adema
Onderwijsobesitas
Hans Uijterwijk
Hogeronderwijsstandaarden voor vraaggestuurd onderwijs
Peter van 't Riet
Research- enhanced learning and teaching is a strategy
Didi Griffioen
Mobiel en daarom excellent of excellent en daarom mobiel
Karen Vandevelde
Naar een Employee Value Proposition voor het onderwijs
Hans Dijkman, Arjen Schat
Odysseus en Methusalem: Vlaamse beleidsinitiatieven voor attractie en retentie van toponderzoekers
Karen Haegemans
Onderwijskwaliteit en Teamkwaliteit
Ben van Schijndel, Ben Fruytier
UvAdata, managementinformatie in het HO: de mythe voorbij
Peter Hoekstra, Arwold Koelewijn
De nieuwe kalief van Cordoba
Sijbolt Noorda
Doorbraakmethode in beroepsonderwijs
Jan Geurts
Vakmanschap in de etalage
Marc Vermeulen
Link kopiëren