Drieluik over innovatie met impact

Christien Bok - 18 december 2013

Sinds eind jaren negentig stimuleert SURF – de samenwerkingsorganisatie van instellingen in het hoger onderwijs en onderzoek – ICT-innovatie in het hoger onderwijs, met als doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. In drie artikelen schetsen we achtereenvolgens de ontwikkeling van een instrumentarium voor innovatieprogramma’s; de zoektocht naar een zinvol framework voor het vormgeven van evaluatie; en tenslotte geven we inzicht in de impact van de programma’s en lessons learned.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2011 / nr 3

Vorige Volgend

Download PDF

Onderwerpen

Innovatie Kwaliteit

Meer in deze editie

Werkdruk van de lectoren in de Vlaamse hogescholen

Paul Cottenie, Dirk De Vogelaere

Vakmanschap

Duco Adema

Onderwijsobesitas

Hans Uijterwijk

Hogeronderwijsstandaarden voor vraaggestuurd onderwijs

Peter van 't Riet

Research- enhanced learning and teaching is a strategy

Didi Griffioen

Mobiel en daarom excellent of excellent en daarom mobiel

Karen Vandevelde

Naar een Employee Value Proposition voor het onderwijs

Hans Dijkman, Arjen Schat

Odysseus en Methusalem: Vlaamse beleidsinitiatieven voor attractie en retentie van toponderzoekers

Karen Haegemans

Onderwijskwaliteit en Teamkwaliteit

Ben van Schijndel, Ben Fruytier

UvAdata, managementinformatie in het HO: de mythe voorbij

Peter Hoekstra, Arwold Koelewijn

De nieuwe kalief van Cordoba

Sijbolt Noorda

Doorbraakmethode in beroepsonderwijs

Jan Geurts

Vakmanschap in de etalage

Marc Vermeulen

Link kopiëren