Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Webshop Congressen Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home ArtikelenAbonnement
Contact Over ons
Home Artikelen Abonnement
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. Artikelen
  2. Open en flexibel onderwijs als een strategie voor een leven lang leren

Open en flexibel onderwijs als een strategie voor een leven lang leren

Piet Henderikx - 11 mei 2011
Delen
De kloof tussen beleid en realiteit is in het hoger onderwijs wellicht nergens groter dan in het segment van het leven lang leren. Dit artikel stelt drie pijlers voor om deze kloof te dichten: open kennisdeling, open en flexibele onderwijstrajecten, en flexibel onderwijs op vraag. Elk van deze pijlers is noodzakelijk om een antwoord te bieden op de behoeften en uitdagingen waarmee universiteiten en hogescholen geconfronteerd worden in een kennissamenleving. Daarin ontwikkelen onderzoek en innovatie zich exponentieel, terwijl onderwijs en leven lang leren achterblijven. Universiteiten en hogescholen zullen nieuwe rollen moeten vervullen als knooppunten van kennis, open voor de burger, de wereld van het werk en de samenleving.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2010 / nr 1

Vorige Volgend
Download PDF

Onderwerpen

Leven lang leren

Meer in deze editie

Innovatie en hoger onderwijs
Dirk van Damme
Leven lang leren
Duco Adema
Naar een gevarieerd tertiair onderwijs!
Ferdinand Mertens
Een volwassen hoger onderwijs
Jules Warps
Naar een helder systeem van volwassenenonderwijs
Kathleen Torrance
Van secundair naar hoger onderwijs: de brug als ontmoetingsplaats
Joke Denekens, Cis Van den Bogaert, Saskia van Bueren
Afstandsleren: een praktijkperspectief
Catherine de Roo, Robin Suykerman
Accounting en accountability in universiteiten
Ed Vosselman
Levenslang (bn.), zo lang het leven duurt
Sijbolt Noorda
Gelijke kansen? De waarde van massaal hoger onderwijs!
Pim Breebaart
Eén, twee, drie, vier... Wie niet top is, is gezien?
Boeken & Bladen
Kurt De Wit
Docenten anders belonen?
John Gerrichhauzen
Gevolgen van de economische crisis voor het hoger onderwijs
Ib Waterreus
Link kopiëren
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2023 Uitgeverij Instondo