Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Webshop Congressen Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home ArtikelenAbonnement
Contact Over ons
Home Artikelen Abonnement
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. TH&MA Hoger Onderwijs
  2. Artikelen
  3. Een glooiende kloof: Advies van de commissie-Veerman over hoger onderwijs

Een glooiende kloof: Advies van de commissie-Veerman over hoger onderwijs

Marc Vermeulen - 12 mei 2011
Delen
Op 13 april verscheen het rapport van de commissie-Veerman, bedoeld om een toekomstperspectief te schetsen voor het enigszins uit de voegen groeiende Nederlandse hogeronderwijsbestel. De centrale vraag die de commissie moest beantwoorden, was of ons hogeronderwijsbestel nog wel in staat is om in de toekomst de hoogstnoodzakelijke topkwaliteit te leveren. Grofweg komt de commissie niet met een ingrijpende stelselwijziging, het bestaande systeem moet - met aanpassingen - de gewenste massa en kwaliteit kunnen leveren. De commissie formuleert 10 adviezen waar het stelsel aangepast moet worden.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2010 / nr 2

Vorige Volgend
Download PDF

Onderwerpen

Differentiatie en Binariteit

Meer in deze editie

Binnenlandse ervaringen met aansluitingsvraagstukken in het hoger onderwijs
Ben Jongbloed
Het Vlaamse hoger onderwijs tussen integratie en impasse
Ton van Weel
Dwarsverbanden tussen het professioneel en het academisch hoger onderwijs
Katleen Craenen
Hbo5: het hoger beroepsonderwijs in Vlaanderen
Liesbeth Hens
Een toekomstbestendig hogeronderwijsstelsel
Wim van Niekerk, Hans Vossensteyn
Meer vrijheid voor het hoger onderwijs
Djoerd de Graaf, Bert Tieben
'Minder bissen dankzij het flexdecreet'
Sijbolt Noorda
Nieuwe wetenschap: tien succesfactoren voor de oprichting van een wetenschappelijk onderzoekscentrum
Philippe Sprenger, Sanne van Boldrik, Arno Geurtsen
Research in a teaching university
Pim Breebaart
Personen & Instellingen
Kwaliteit kost tijd, kwaliteit kost geld
Paul de Knop
Boeken & Bladen
Ton van Weel
Veerman en de Open Universiteit
Dirk van Damme
Differentiatie en binariteit
Duco Adema
Het hoger beroepsonderwijs als bron van kenniscirculatie
Heike Delfmann, Sierdjan Koster, Piet Pellenbarg
Link kopiƫren
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2025 Uitgeverij Instondo