Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Webshop Congressen Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home ArtikelenAbonnement
Contact Over ons
Home Artikelen Abonnement
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. Artikelen
  2. Binnenlandse ervaringen met aansluitingsvraagstukken in het hoger onderwijs

Binnenlandse ervaringen met aansluitingsvraagstukken in het hoger onderwijs

Ben Jongbloed - 12 mei 2011
Delen
Ten tijde van het schrijven van dit artikel was het rapport van de commissie-Veerman over de toekomstbestendigheid van ons hogeronderwijsbestel nog niet gereed. Al wel duidelijk is dat diversiteit en differentiatie de sleutelwoorden in Veermans rapport zullen zijn. De commissie was gevraagd om te bezien of het Nederlandse stelsel voldoende flexibiliteit en differentiatie van leerwegen kent, gelet op datgene wat op ons afkomt in de komende jaren. Dit deels op basis van een vergelijking van het Nederlandse hogeronderwijsstelsel met toonaangevende hogeronderwijsstelsels elders in de wereld. De minister noemde in dit verband Californië als voorbeeld van een gedifferentieerd stelsel.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2010 / nr 2

Vorige Volgend
Download PDF

Onderwerpen

Differentiatie en Binariteit

Meer in deze editie

Het Vlaamse hoger onderwijs tussen integratie en impasse
Ton van Weel
Dwarsverbanden tussen het professioneel en het academisch hoger onderwijs
Katleen Craenen
Hbo5: het hoger beroepsonderwijs in Vlaanderen
Liesbeth Hens
Een toekomstbestendig hogeronderwijsstelsel
Wim van Niekerk, Hans Vossensteyn
Meer vrijheid voor het hoger onderwijs
Djoerd de Graaf, Bert Tieben
'Minder bissen dankzij het flexdecreet'
Sijbolt Noorda
Nieuwe wetenschap: tien succesfactoren voor de oprichting van een wetenschappelijk onderzoekscentrum
Philippe Sprenger, Sanne van Boldrik, Arno Geurtsen
Research in a teaching university
Pim Breebaart
Personen & Instellingen
Kwaliteit kost tijd, kwaliteit kost geld
Paul de Knop
Boeken & Bladen
Ton van Weel
Veerman en de Open Universiteit
Dirk van Damme
Differentiatie en binariteit
Duco Adema
Het hoger beroepsonderwijs als bron van kenniscirculatie
Heike Delfmann, Sierdjan Koster, Piet Pellenbarg
Een glooiende kloof: Advies van de commissie-Veerman over hoger onderwijs
Marc Vermeulen
Link kopiëren
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2023 Uitgeverij Instondo