Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Webshop Congressen Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home ArtikelenAbonnement
Contact Over ons
Home Artikelen Abonnement
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. Artikelen
  2. Betere studieresultaten dankzij ‘Nominaal is normaal’

Betere studieresultaten dankzij ‘Nominaal is normaal’

Mark Adriaans, Gerard Baars, Henk van der Molen, Guus Smeets - 6 januari 2015
Delen
Studenten die voor iedere toets worden uitgedaagd om het maximale uit zichzelf te halen, studeren efficiënter en zijn daardoor succesvoller. Dat is de rationale achter ‘Nominaal is normaal’, een set ingrijpende wijzigingen in de examenre- gelingen van bacheloropleidingen aan de EUR. De maatregelen in het kort: de norm voor het bindend studieadvies moet naar het maximum, het aantal herkansingen moet drastisch omlaag en onvoldoendes mogen worden gecompenseerd. Bij de opleiding psychologie zijn de maatregelen zorgvuldig ingevoerd met positieve resultaten als gevolg.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2013 / nr 1

Vorige Volgend
Download PDF

Onderwerpen

Studentenbeleid

Meer in deze editie

Het onderwijskastenstelsel
Hans Uijterwijk
Enige persoonlijke reflectie uit de Reviewcommissie
Olchert Brouwer
Prestatiesturing van universiteiten
Serge Simon
Evidence based werken in onderwijsontwikkeling
Geert Speltincx
Prestatieafspraken
Duco Adema
Prestatieafspraken in het Nederlandse hoger onderwijs
Ben Jongbloed
Agreements on targets
Brigitte Göbbels-Dreyling, Henning Rockmann
Hebben werknemers in hogescholen een medezeggenschapstekort?
Wouter Bouw
Het valoriseren geleerd
Frank Zuijdam, Derek Jan Fikkers
Geschiedenis en toekomst van het toezicht op het hoger onderwijs
Frans L. Leeuw
De overtreffende trap
Karel van Goethem
Het Honours Programme Theorie en onderzoek
Iris van de Kamp, Peter Sonderen
Valorisatie: de keuze van de exploitatiestrategie
Emiel Hoeboer, Arjan van Rooij, Mirjam Leloux
Sociaal leenstelsel: het voorstel in perspectief
Ben Jongbloed, Hans Vossensteyn
Hebben werknemers in hogescholen een medezeggenschapstekort?
Wouter Bouw
Link kopiëren
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2023 Uitgeverij Instondo