Er is meer nodig dan een goed stel hersens
Onderwijsinstellingen die aan selectie moeten doen, kunnen veel leren van de bevindingen uit selectiepsychologie. Wat zijn betrouwbare voorspellers voor een succesvolle match? En hoe kom je erachter of de kandidaat de juiste kwaliteiten in huis heeft? ‘Toegepast op het onderwijs, zou het denkproces dus aan de eindstreep van de opleiding moeten beginnen.’
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Hoe krijg je de dokters die je wilt hebben?
Janke Cohen-Schotanus, Anke M. van Trigt
Student zoekt opleiding
Jeroen Huisman
Strengheid werkt
Marcel Vooijs, Simone Buitendijk
Begin niet zomaar aan toelatingsproeven
Bram Spruyt, Lilith Roggemans, Peter in 't Veld
Selectie- en oriënteringsproeven doorstaan de toetsing niet
Erna Nauwelaerts, Sarah Doumen
Nut en noodzaak van bindend studieadvies
Mark te Wierik
Op zoek naar de perfecte match tussen studie en student
Marieke de Bakker, Leoniek Wijngaards-de Meij, Theo Wubbels
Net als in het bedrijfsleven
Miriam Sperling
Als het werkt, dan werkt het
Meike Vernooij
Hoe krijg je gemotiveerde studenten in huis?
Klaas Visser
Niemand moet het, bijna iedereen doet het
Tinne De Laet, Riet Callens, Jef Vanderoost, Joos Vandewalle
Vraag het SIMON
Lot Fonteyne, Wouter Duyck
Morele moed gevraagd
Elma Drayer
Studeren als recht of voorrecht
Marco Snoek, Marloes van Verseveld, Dineke Tigelaar, Jan van Driel
Leren zwemmen zonder water lukt niet
Lobke Dedrie, Sofie Vispoel, Delphine Goethals
Wij eisen lente
Marijk van der Wende
Hoofdredactioneel
Sijbolt Noorda
Minder zeggenschap, meer vertrouwen
Jochem Streefkerk
Link kopiëren