Een waardevolle toevoeging voor het onderwijs

Leren van de Leidse hackathon

Catelijne Akkermans, Suzan van der PAs - 7 oktober 2025

De ‘hackathon’ komt oorspronkelijk uit de techwereld, maar wordt ook steeds vaker ingezet in andere sectoren, zoals de zorg en het onderwijs. Hogeschool Leiden organiseerde er een, waarbij studenten samen op zoek gingen naar creatieve oplossingen voor de schuldenproblematiek onder jongeren.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2025 / nr 4

Vorige Volgend

Download PDF

Meer in deze editie

Boekbespreking

Aangenaam nuchtere aanbevelingen

Koen Rymenants

Boekbespreking

Je kunt niet weten wat je niet weet

Lydia Schaap

Column

Schrijven is denken

Dirk Van Damme

Van silo's naar synergie

Marjolein Zee, Fadie Hanna

Boekbespreking

Heimwee naar HOAK

Barend van der Meulen

Hoe nu verder?

Annemarieke van der Veer

Ondersteuning bij geldzorgen in het hoger onderwijs

Patrick Bek, Mariëtte Lusse

‘Studeren is voor mensen met veel geld, en wij zijn zo niet’

David Van Bunder

Geldzorgen zitten studeren in de weg

Jodi Mak, Sofie Hees, Anna Custers, Brendon Voogt

Voorwoord

Geef elke student ruimte om te groeien

Patrick Bek

Kosten van kansen op kennis

Julia Delhaas, Rick Wolff, Machteld de Jong

Hoofdredactioneel

Onrust en onzekerheid

Huib de Jong

Geldlessen op de hogeschool

Thijs de Back, Patrick Bek, Mariëtte Lusse

Boekbespreking

Mooie vergezichten

Huib de Jong

Link kopiëren