Opleidingsbeëindiging: niet louter een kwestie van efficiëntie

Het sluiten van een opleiding is geen sinecure. Menig hogeschool- en universiteitsbestuur zal dat beamen. Er kunnen goede redenen voor bestaan, maar dat wil nog niet zeggen dat het daarmee een gemakkelijke of voor de hand liggende bestuurshandeling is. Ook buiten de Lage Landen worden geregeld initiatieven op touw gezet door instellingsbesturen om het eigen onderwijsaanbod bij te sturen, zeker in tijden van economische teruggang. De gedachte is zowel binnen als buiten de landsgrenzen dezelfde: reducties en samenvoegingen van opleidingen werken kostenbesparend en verhogen de efficiëntie. Of die beleidstheorie echt stand houdt, kan op basis van een lezing van het onderzoek uit de Verenigde Staten van Amerika op zijn minst in twijfel worden getrokken.