Instondo
Instondo Thema's Tijdschriften Academy Webshop Congressen Contact Over ons
Inloggen
Instondo
Home ArtikelenAbonnement
Contact Over ons
Home Artikelen Abonnement
Mijn gegevens Mijn abonnementen Mijn opleidingen
1
Mijn congressen
1
Mijn wensenlijst Uitloggen
  1. TH&MA Hoger Onderwijs
  2. Artikelen
  3. Het nieuwe Nederlandse accreditatiestelsel: doelstellingen, verwachtingen en valkuilen

Het nieuwe Nederlandse accreditatiestelsel: doelstellingen, verwachtingen en valkuilen

Karl Dittrich - 25 mei 2011
Delen
Naar verwachting gaat het Nederlandse hoger onderwijs op 1 januari 2011 over op een nieuw accreditatiestelsel. De Tweede en Eerste Kamer zijn de afgelopen maanden met algemene stemmen akkoord gegaan met het wetsvoorstel waarop het nieuwe stelsel is gebaseerd. Dat betekent dat 'accreditatie' zelf niet ter discussie staat en dat OCW, NVAO en de stakeholders erin geslaagd zijn om een voorstel te ontwikkelen dat door partijen gedragen wordt. Dat schept verwachtingen, maar ook verplichtingen. Ook het nieuwe stelsel zal daarom nauwgezet worden gevolgd, niet alleen in Nederland, maar ook in Vlaanderen, waar de discussie over het nieuwe stelsel in het najaar van 2010 zal beginnen. Daarom beperk ik mij in dit artikel uitsluitend tot Nederland.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2010 / nr 4

Vorige Volgend
Download PDF

Onderwerpen

Accreditatie

Meer in deze editie

Kennis delen
Dirk van Damme
De internationale universiteit
Paul de Knop
De hang naar hetzelfde
Sijbolt Noorda
Vlaanderen en het vernieuwde Nederlandse accreditatiestelsel: gelijk en toch anders
Eddy van Avermaet
Zorg voor kwaliteit
Duco Adema
Onderzoeksvisitaties als beleidsinstrument aan de Universiteit Antwerpen
Eric Spruyt
De Nieuwe Nederlander voelt zich thuis op de Universiteit van Tilburg
Emmeken van der Heijden, Irma van der Neut, Astrid Vloet
Maatwerk voor kwaliteit
Marie-Jet Fennema, Felipe Salve, Leon van de Zande
Personen & Instellingen
Boeken & Bladen
Toon Boon
Kwaliteitscultuur in het hoger onderwijs: de bijdrage van organisatiecultuur aan de ontwikkeling van kwaliteitszorg
Dries Berings
Geïnstrumenteerd, gedocumenteerd en toch slank gedragen
Jan Kleijnen, Hans Koolmees
Weten wij raad van toezicht? (2)
Peter Kwikkers
Ontwerpprincipes voor het versterken van de verwevenheid van onderzoek en onderwijs in universitaire bacheloropleidingen
Roeland van der Rijst, Ria Jacobi
Link kopiëren
Instondo Instondo B.V.
Binnen Kalkhaven 231
3311 JC Dordrecht

Klantenservice

Algemene voorwaardenDisclaimerCRKBONieuwsbrief

Contact

078 645 5085

info@instondo.nl

Altijd op de hoogte

Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod.

Aanmelden
© Copyright 2025 Uitgeverij Instondo