Evaluatie bachelor-masterstelsel

Met de evaluatie van het bachelor-masterstelsel van CHEPS (Center for Higher Education Policy Studies) heeft het Nederlands hoger onderwijs een degelijke meta-evaluatie in handen waar het zijn lessen uit kan trekken. Diverse actuele, maar ook tot op heden niet besproken onderwerpen zijn aan het licht gekomen in de analyse van CHEPS. Maar wat is vijf jaar na dato nu de visie van de student op het ingevoerde stelsel en ook op de toekomst van het bachelor- masteronderwijs? Het ISO (Interstedelijk Studenten Overleg) zal zijn visie geven op de diverse opmerkingen en aanbevelingen die door CHEPS zijn gedaan in het rapport ‘New degrees in the Netherlands’.