De grootste uitdaging
In de universitaire wereld werd het afgelopen jaar heel veel gepraat. Over het top-down- of
bottom-upgehalte van de bestuursstructuur. Over de betrokkenheid van personeel en studenten. Over de studentenaantallen. Over interdisciplinariteit van de opleidingen. Over onderlinge verschillen. Die zijn er zeker. Maar de grootste uitdaging van de universiteit is het leggen van een optimale relatie tussen onderwijs en onderzoek. Daarin verschilt de uitdaging voor de Vlaamse universiteiten niet van die voor de Nederlandse.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Hoofdredactioneel
Sijbolt Noorda
Grote verschillen, kleine gevolgen
Dirk van Damme
Voor iedereen een universiteit
Patricia Faasse, Barend van der Meulen
De open toegang tot het hoger onderwijs kan best blijven
Guy Aelterman
Ik zou dolgraag dictator van onderwijs zijn
Elma Drayer
Hogescholen moeten hun positie verstevigen
Johan Veeckman
Het laatste bastion van de verzuiling?
Ton van Weel
Wees vooral consistent
Adelien Decramer, Mieke Audenaert, Thomas Van Waeyenberg
Op zijden voeten
Marijk van der Wende
Versterk de rol van examencommissies
Martine Pol-Neefs, Desirée Joosten-ten Brinke
Laat ons niet los
Nina Janssens
Niemand alleen de deur uit
Gerhard Smid
Komkommer- en kweltijd
Jeroen Huisman
Boeken en Bladen
Ib Waterreus, Albert Pilot, Didi Griffioen, Hanne ten Berge, Veronica Bruijns
Link kopiëren