Goede scholing draagt bij tot permanent besef

Inge Lerouge, Gerard Cielen, Liliane Schoofs - 13 november 2014

Onderzoekers trachten de grenzen van kennis voortdurend te verleggen. Hun denkprocessen steunen op een aantal organisch gegroeide principes, zoals het beginsel dat theorieën pas wetenschappelijk zijn als ze uitnodigen tot weerlegging. Zelfcontrolerend vermogen is ingeworteld in de wetenschapsbeoefening. Elementair is ook dat experimenten herhaalbaar, data correct en verifieerbaar zijn. En dat de intellectuele bijdrage van elke wetenschapper duidelijk is. Objectiveerbaarheid schraagt het onderzoek.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2014 / nr 4

Vorige Volgend

Download PDF

Meer in deze editie

Deugt ie of deugt ie niet?

Stavros Zouridis

Leren door af te kijken

Kees Schuyt

Datarubriek

Hoofdredactioneel

Sijbolt Noorda

Boekenrubriek

Kort en krachtig, de aanpak van de Technische Universiteit Eindhoven

Anthonie Meijers, Wybo Houkes

De wetenschapper als koorddanser

Simon Godecharle

De Rijkspotloden van mijn vader

Roelof de Wijkerslooth

Iedereen kan integer zijn

Peter Kwikkers

Roomser dan de paus

Marcel Wintels

Onder druk wordt alles vloeibaar

Elma Drayer

Grijstinten op een glijdende schaal

Lex Bouter

Wetenschappelijke wanpraktijken

Karen François, Chris Van Schravendijk

Ambassadeurs van de integriteitsgedachte

Ignace Lemahieu, Stefanie Van der Burght, Nele Bracke

Hoe word ik een integer mens? Doe de test!

Jeroen Huisman

De lesboer, de klerk en de vorser

Pieter Pijlman

Link kopiëren