Professionalisering van wat?
Het onderwijs aan de hogescholen is van oudsher vooral georiënteerd op de eisen die de professionele beroepspraktijk stelt. De entree van de lectoraten binnen het hbo in 2001 om de kennisfunctie van de hogescholen een extra impuls te geven, heeft aan deze oriëntatie niets veranderd. 'Professionalisering' was kort gezegd de opdracht die de lectoren meekregen. Die professionalisering hield in: het versterken van de externe oriëntatie binnen het hbo, de vernieuwing van het curriculum, de professionalisering van docenten en de versterking van de kenniscirculatie en kennisontwikkeling. Dit alles echter met in het achterhoofd de beroepspraktijk.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Met hoger onderwijs en onderzoek naar de top
Chiel Renique
Weten wij raad van toezicht? (1)
Peter Kwikkers
De financiering van het hoger onderwijs
Noël Vercruysse
Boeken & Bladen
Frans de Vijlder
Vlaamse hogescholen willen door de crisis breken
Maurice Vaes
Strijkkwartet voor twee strijkers
Sijbolt Noorda
Pedagogisch optimisme
Dirk van Damme
Nieuwe bekostiging hoger onderwijs
Wim Hiddink, Dirk Westra van Holthe, Sjoerd van der Smissen
Investeren of bezuinigen
Duco Adema
Link kopiëren