Voorwoord

Dit is het eerste nummer van de dertigste jaargang van Th&ma, en meteen het omvangrijkste ooit. Geheel gewijd aan terugblikken en hernemen, met de uitnodiging te herlezen en heroverwegen, alles in lijn met ons vaste oogmerk reflectie te stimuleren. Het hoger onderwijs is bij uitstek een zaak van de lange termijn, vanuit het gezichtspunt van de instellingen, haar deelnemers en de belangen die beide vertegenwoordigen. Zogezien is het vanzelfsprekend belangrijk terug te kijken. Niet uit nostalgie maar om de lange lijnen te zien van de ontwikkelingen, te kunnen bepalen waar we staan en te weten wat nog te doen staat.