De kwaliteit van de kwaliteit van onderwijs
Eenzijdige aandacht voor de eigen kant
Zowel de overheid als studenten meten de kwaliteit van onderwijs af aan de mate waarin dat de eigen verwachtingen vervult. Geen van beide partijen heeft volgens Dylan Couck voldoende oog voor de eigenlijke opdracht van het onderwijs: lerenden tot leren brengen.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Inkanteling met oog voor kwaliteit
Aina Callaert, Lies van Horenbeeck, Stephanie Lem, Kristel Spelmans
De keerzijde van kwaliteitszorg
Mieke Audenaert, Adelien Decramer, Jolien Muylaert
'Kwaliteit bewaak je voortdurend, niet eens in de zes jaar'
Daphne Doemges-Engelen
Weg van de calimerohouding
Margie Topp, Steven Vos
Verantwoording bij de verantwoordelijken
Axel Aerden
Vertrouwen op toezicht of toezicht op vertrouwen?
Karl Dittrich
Interview
‘Natuurlijk is kwaliteitszorg na dertig jaar nog niet af
Elma Drayer, Wouter Duyck, Sander van den Eijnden
Vertrekken vanuit vertrouwen
Ilse De Bourdeaudhuij, Nele Mahieu, Hilde van Puyenbroeck
Haalt het hoger onderwijs het beste uit studenten?
Cedric Staplers, Mia Stokmans
Kwaliteitszorg en innovatie gaan hand in hand
Aaron Soens
Veranker de ombudsfunctie voor studenten in de wet
Lies Poesiat
Frisse en onafhankelijke blik
Nadim Bou Rached, Bart Kimpe
Op naar meer ruimte voor dialoog en discussie
Guy Bendermacher, Diana Dolmans, Mirjam Oude-Egbrink, Ineke Wolfhagen
The link between quality assurance and fundamental values
Daniela Craciun
Link kopiëren