Het is te rustig in onderwijsland

Elma Drayer - 6 januari 2015

Wat moet er gebeuren om het hoger onderwijs gereed te maken voor de 21ste eeuw? Hoe maak je er een werkelijk innovatief, lerend systeem van? ‘We zouden best op dezelfde voet kunnen doorgaan’, zegt Peter van Lieshout. ‘Maar daar betalen we wel een prijs voor.’

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2014 / nr 5

Vorige Volgend

Download PDF

Onderwerpen

Onderwijsvernieuwing

Meer in deze editie

De opmars van de academische entrepeneur

Mirjam Leloux, Florentin Popescu, Andries Koops

Boeken en bladen

Pim Breebaart, Ib Waterreus, Jeroen Huisman

Kwaliteit heeft een prijs

Ann Demeulemeester

Datarubriek

Ann Peters, Karen Vandevelde, René Hageman

Hoofdredactioneel

Sijbolt Noorda

Bezuinigingslessen

Jeroen Huisman

Het profijt als je beter bent opgeleid

Wim Groot, Henriette Maassen van den Brink

Creativiteit gevraagd

Eric Halsberghe

De prijs per student

Michel de Bekker

Een parcours van hoepeltjes

Dirk Jan van den Berg

Decaan zonder geld

Bauke Oudega

Bij Nyenrode staan het onderwijs en de docent voorop

Miša Džoljic

Rust zonder stilstand

Arne Brentjes

Waar zijn we eigenlijk bang voor?

Hans Vossensteyn

Jet, graag een onsje meer!

Renk Roborgh

Het woud der verwachtingen

Dirk Smits

Nog altijd zijn er obstakels

Tine Hufkens, Kristel Bogaerts, Bérénice Storms, Gerlinde Verbist

De overheid, de onderzoeker en de prikkels

Barend van der Meulen

Link kopiëren