Expert- en peerreviews: innovatie in monitor en audit

Het Platform Bèta Techniek heeft in de jaren 2004-2010 een innovatiestrategie ontwikkeld waarmee in samenwerking met instellingen in het onderwijsveld het potentieel in de bètatechniek is vergroot en benut. Binnen deze innovatiestrategie spelen de monitor en audit een belangrijke rol. Er is sprake van een combinatie van leren van en met instellingen, en verantwoording afleggen aan het Platform over voortgang en financiën. In de jaren 2009 en 2010 zijn in het Sprint Programma voor het hoger onderwijs, als onderdeel van de monitor en audit, peer- en expertreviews georganiseerd. Deze reviews bleken van belangrijke toegevoegde waarde voor het prestatiegericht innoveren binnen de instellingen. Dit artikel beschrijft de opzet, uitvoering, uitkomsten en toegevoegde waarde van de reviews.