Elektronisch Leerdossier in het hoger onderwijs
Niet alle innovaties lopen via vooraf uitgestippelde ontwikkelpaden. Wellicht gebeurt dat nooit strikt op die manier. Zo kunnen er simultane ontwikkelingen zijn die vooraf niet met elkaar verbonden zijn, maar elkaar wel kunnen beïnvloeden en versterken naarmate de problematiek manifester wordt. Uit onverdachte hoek kan innovatief materiaal ontdekt en ingezet worden om de problemen te helpen oplossen.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
De betovering van ranglijsten
Sijbolt Noorda
Rankings
Duco Adema
Van rankings naar multidimensionale classificatieaanpak
Hans Vossensteyn, Frans van Vught
De beste opleiding is een persoonlijke keuze
Ron Bormans, Wilma de Buck, Tess de Lange
Studietrajectbegeleiding en rankings
Bart Dejonghe, Jan Herpelinck, Greet Van de Vyver, Katelijn Van Avermaet
Ranking madness
Alie van Arragon
Ranking in het hoger onderwijs: Selectie of kwalificatie als middel voor elitevorming
Marc Vermeulen
Meneer, moeten we dit kennen voor het examen?
Alain Verschoren
Boeken & Bladen
Hans Vossensteyn
Kwalificatiestructuur onderwijsberoepen in ontwikkeling
Hubert Coonen, Kitty Kwakman
Link kopiëren