Vijf ongemakkelijke vragen over internationalisering

Internationalisering wordt gezien als een probaat middel voor de modernisering van hogeronderwijsinstellingen. Bij nader inzien blijkt het een verzamelbegrip te zijn. Er valt heel veel onder, waarvan de werking niet zonder meer positief is. Daarom is het beter op te houden met generaliserende pleidooien voor internationalisering. In plaats daarvan moeten we afzonderlijke doelstellingen en maatregelen beter definiëren en stuk voor stuk op hun waarde schatten, voordat we ze al te geestdriftig omarmen.