2021, nummer 2
Orhan Agirdag:
Onderwijs in een gekleurde samenleving
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
Rubriek: Boekbespreking2021, nummer 1
Maria Slowey, Hans G. Schuetze, Tanya Zubrzycki (red.):
Inequality, Innovation and Reform in Higher Education – Challenges of Migration and Ageing Populations
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
Rubriek: Boekbespreking2020, nummer 4
Laura W. Perna (red.):
Higer Education: Handbook of Theory and Research (Volume 35)
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
Rubriek: Boekbespreking2020, nummer 3
Chang Zhu & Merve Zayim-Kurtay (red.):
University Governance and Academic Leadership in the EU and China
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
Rubriek: Boekbespreking2019, nummer 4
Maarten Simons, Mathias Decuypere, Joris Vlieghe en Jan Masschelein (red.):
Curating the European University. Exposition and Public Debate
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
Rubriek: Boekbespreking2019, nummer 1
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen | Bologna
2018, nummer 4
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
2018, nummer 2
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
2017, nummer 5
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden:
2017, nummer 4
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden:
2017, nummer 3
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden:
2017, nummer 1
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden:
2016, nummer 5
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden:
2016, nummer 4
Het probleem is reëel, de oplossing niet
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden:
2016, nummer 3
Bernhard Streitweiser & Anthony C. Ogde (red.):
International Higher Education's Scholar-Practicioners. Bridging research and practice.
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
Rubriek: Boekbespreking2016, nummer 2
Karen L. Webber and Angel J. Calderon (red.):
Institutional Research and Planning in Higher Education. Global Contexts and Themes.
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
Rubriek: Boekbespreking2015, nummer 5
Rankings halen altijd het nieuws
Ellen Hazelkorn: Rankings and the Reshaping of Higher Education. The Battle for World-Class Excellence.
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
Tine Baelmans | Diane Smedts | Joke Vanhoudt | Kurt De Wit
2011, Nummer 2
Niet aflatende aandacht voor een verdere democratisering van het hoger onderwijs blijft ook in de huidige maatschappelijke context van primordiaal belang. Alle mensen die beschikken over de nodige talenten moeten immers kansen krijgen om een studie in het hoger onderwijs aan te vatten en tot een goed einde te brengen. De vraag die zich
stelt is of met een open toelatingsbeleid naar de universiteiten deze verdere democratisering wel optimaal gestalte krijgt.
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Studentenbeleid
2010, Nummer 1
University rankings, diversity, and the new landscape of higher education. Door Barbara M. Kehm & Bjørn Stensaker (Eds.) (2009).
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Boeken en Bladen
2009, Nummer 5
Internationale rankings zijn een relatief recent fenomeen. De bekendste rankings bestaan maar nog sinds het begin van deze eeuw. Er waren daarvoor wel al nationale initiatieven, met name in de Verenigde Staten. Nadat US News and World Report in 1983 een ranking publiceerde van instellingen als geheel, eerder dan van bepaalde disciplines of departementen, kregen rankings een controversieel karakter. Eén cijfer plakken op zo’n complexe realiteit leek een al te simpele manier van werken. Met de introductie van rankings over landen heen is die controverse alleen maar toegenomen. De eerste publicatie van de rankings van de Shanghai Jiao Tong University en van het Times Higher Education Supplement, respectievelijk in 2003 en 2004, was stof voor debat. Intussen zijn zowat alle waarnemers het erover eens dat internationale rankings niet meer weg te denken zijn uit het hogeronderwijslandschap.
Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)
Trefwoorden: Ranking