Zoeken op auteur 'Desirée Joosten-ten Brinke'

Versterk de rol van examencommissies

Desirée Joosten-ten Brinke | Martine Pol-Neefs

2015, nummer 4

Volgens de Inspectie van het Onderwijs hebben examencommissies de laatste jaren een inhaalslag gemaakt. Wel zijn er nog verbeterpunten. Een daarvan betreft de kwaliteit van toetsing, in het bijzonder de taak van examencommissies om te (laten) onderzoeken of het geheel van de tentamens alle beoogde eindkwalificaties toetst. Wat betekent dat precies? En waarom is het belangrijk dat examencommissies dit verder ontwikkelen?

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden: Studentenbeleid

Tijd voor toetskwaliteit: het borgen van toetsdeskundigheid van examencommissies

Desirée Joosten-ten Brinke | Dominique Sluijsmans

2012, nummer 4

‘Opleidingen beschikken over een adequaat systeem van toetsing en tonen aan dat de beoogde eindkwalificaties worden gerealiseerd.’ Deze standaard, beschreven in het NVAO-accreditatiekader (NVAO, 2010), zal menig opleiding inmiddels zeer bekend in de oren klinken. De laatste jaren wordt de kwaliteit van toetsing in het hoger onderwijs aan een kritisch oog onderworpen en worden opleidingen gestimuleerd om aan deze standaard te voldoen.

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden:

Nieuwsbrief

Vul uw e-mailadres in en ontvang onze nieuwsbrief.