Zoeken op auteur 'Pim Breebaart'

Boekbespreking - Een zeer geslaagd boek

Pim Breebaart

2019, nummer 4

Janke Cohen-Schotanus, Klaas Visser, Ellen Jansen en Anneke Bax:
Studiesucces door onderwijskwaliteit

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden: Boeken en Bladen

Rubriek: Boekbespreking

Ga op zoek naar je maatschappelijke voetafdruk

Pim Breebaart

2019, nummer 1

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden: Beeldvorming | Innovatie | Kwaliteit | Rendement

Geef dit als kerstcadeau!

Pim Breebaart

2017, nummer 5

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden:

Boekbespreking - Leidinggevenden leren weinig

Pim Breebaart

2017, nummer 4

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden:

Boekbespreking - Zonder steun gaat het niet

Pim Breebaart

2017, nummer 2

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden:

Boekbespreking - Knap gedaan

Pim Breebaart

2017, nummer 1

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden:

Boekbespreking: Lesson plan

Pim Breebaart

2016, nummer 4

Richt de aandacht op de kansarme student

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden:

Het kan zoveel beter

Pim Breebaart

2016, nummer 3

Rudolf Dekker: The road to excellent ruin. Dutch universities, past, present and future.

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden:

Boeken en bladen - Student, stel hogere eisen!

Pim Breebaart

2016, nummer 2

Rutger Kappe, Marjon Molenkamp, Domien Wijsbroek, Zuke van Ingen, Olof Wiegert, Gerwin Hendriks, Jaap van Zandwijk: Studiesucces
in de G5. Opbrengsten studiesucces onderzoek door zes Randstadhogescholen.

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden: Boeken en Bladen

Boeken en bladen

Pim Breebaart | Jeroen Huisman | Ib Waterreus

2014, nummer 5

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden: Redactioneel

In acht jaar een topschool

Pim Breebaart

2012, nummer 5

Is het mogelijk in acht jaar tijd van scratch af een topschool te maken? Dus je begint met het idee en stelt een dean aan. Je start op een zolderetage van een gebouw, maar verhuist al snel naar een nieuw complex. Je bouwt een condominium met kamers voor studenten en staf. Je schrijft de slimste studenten uit de wereld in, en je zoekt naar de beste wetenschappers en bouwt in acht jaar aan een steeds grotere reeks wetenschappelijke publicaties. Je begint je eigen Quarterly. Je wilt tot de academische top behoren en tegelijk invloed op de beslissingen die regeringen nemen. En na acht jaar ben je wereldwijd één van de meest gerenommeerde wetenschappelijke instituten op jouw terrein.

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden: Excellentie | Kwaliteit

Gelijke kansen? De waarde van massaal hoger onderwijs!

Pim Breebaart

2010, Nummer 1

In dit artikel1 zal ik de relatie leggen tussen de idealen van de Amerikaanse en Franse Revoluties en massaal hoger onderwijs. In de moderne geschiedenis worden de scholingseisen voortdurend hoger die gesteld worden aan de burger. Ooit was basisonderwijs genoeg, maar via de ambachtsschool, de hbs en het hbo is nu de master de standaard. Voor bijna alle burgers geldt dat ze zonder dit diploma niet aan de echte bovenkant van de samenleving terecht kunnen komen. De betere banen en topbanen in het bedrijfsleven en de overheid zijn voorbehouden aan diegenen die een master hebben.

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden: Analyse en Commentaar

Research in a teaching university

Pim Breebaart

2010, Nummer 2

Op donderdag 28 mei 2009 verzorgde ik een workshop over de onderzoeksfunctie in een hogeschool. Ik vertelde mijn verhaal aan de hand van een aantal stellingen. In dit artikel heb ik deze stellingen uitgeschreven. Mijn belangrijkste stelling was dat hogescholen hun studenten veel operationele competenties leren, maar het leren van academische competenties ernstig hebben verwaarloosd. Competenties zijn nodig om een beroep later goed te kunnen uitoefenen. Academische competenties leren kan het best als er voldoende onderzoeksomgeving bestaat. En omdat de hogescholen veel meer dan de universiteiten een belangrijke emancipatorische functie vervullen, is dit bovenal voor de bottom half van onze samenleving van groot belang.

Download PDF
(Voor deze download moet u inloggen. LOGIN)

Trefwoorden: Analyse en Commentaar

Nieuwsbrief

Vul uw e-mailadres in en ontvang onze nieuwsbrief.