De universiteit schiet tekort
Het Nederlandse hoger onderwijs en universiteiten moeten een volgende kwaliteitsslag gaan maken: een waar kwaliteit van het onderwijs en investeren in de omgeving centraal staan. Meer dan ooit is de universiteit de ‘lokale verankering van globalisering’. Als het ergens aan ontbreekt in de Nederlandse universitaire wereld, is het wel concurrentie op het gebied van met name onderwijs, waardoor onvoldoende kwaliteitsprikkels bestaan met als consequentie een onvoldoende maatschappelijk rendement op de toch aanzienlijke investeringen in het hoger onderwijs. De universiteit moet de markt op, maar wie dit interpreteert als weer een roep tot commercialisering van het hoger onderwijs, zit verkeerd. Topuniversiteiten bewaken hun eigen wetenschappelijke en onafhankelijke positionering. De maatschappij vraagt om kritische en creatieve geesten, en juist ook om mensen die nieuwe wegen willen inslaan. Distantie en abstractie – kenmerken van wetenschapsbeoefening – passen hier ten enenmale bij.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Leve de leraar en de onderwijsmanager!
Erik Gerritsen
Fontys Competentie Wijzer (FCW) spil bij kansrijk doorstromen naar het hbo
Gea van Zutven, Ankie Hendriks, Paul van der Plas
Hogescholen als belangrijke schakel in de kennisketen
Chiel Renique
Leren van het bedrijfsleven
Duco Adema
Bedrijfsleven en universiteit: leren over, van en met elkaar
Peter van der Sijde
Bedrijfsorganisatie en universiteit: bron van inspiratie?
Koenraad Debackere
Waarnemingen van een bestuursvoorzitter van een hogeschool
Marcel Wintels
Ondernemerschap versus small business in het onderwijs
Giel Kirkels, Tjip de Jong
De omgekeerde wereld
Sijbolt Noorda
Analyse & Commentaar
Hans Vossensteyn
Boeken & Bladen
Hans van Hout
Professionaliseringsstrategieën van wetenschappers
Ferd J. van der Krogt
Link kopiëren