Stoppen met Leiden
U kent vast tientallen eigenschappen van leiderschap. De kranten en tijdschriften staan vol van lijstjes met goede eigenschappen van goede leiders. De grap is natuurlijk dat we ze toch blijven lezen om er vervolgens achter te komen dat we er op geen enkele manier betere leiders van geworden zijn. Misschien komt het inzicht bij het volgende boek over leiderschap.... Die honger naar informatie over leiderschap is nieuw, net zo nieuw als het uiteenvallen van bestaande structuren waarlangs de rol van het leiderschap altijd helder was. Niet alleen hebben complexiteit, veranderlijkheid, en mobiliteit de fysieke wereld steeds moeilijker bestuurbaar gemaakt, maar sociale en sociaalpsychologische structuren stichten ook chaos in onze psyche. Universiteiten en hogescholen, net als bedrijven en overheden, zijn top-down steeds moeilijker te beheersen, terwijl op het zelfde moment de status van een hongeronderwijsbestuurder niet meer vanzelfsprekend is. Welke rol heeft hij of zij te vervullen? Op welke manier moet hij zich verhouden naar de mensen in de organisatie? Hoe krijgt hij hen in beweging? En is dat morgen nog wel hetzelfde?
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Birnbaum in Utrecht
Sijbolt Noorda
‘Er liggen hier geweldig veel opportuniteiten’
Dirk Coenjaerts, Serge Simon, Ton van Weel
Meer dan ‘leidelijk’ toezien?
Frank van der Duyn Schouten
Bologna 2009: we reizen om te leren
Alain Verschoren
Het Vlaams hogeronderwijsbeleid
Walter Nonneman
Boeken & Bladen
Philippe Van Hecke
Excellentie
Frans de Vijlder
Onderwijskundig leiderschap (stimu)leren
Hetty Grunefeld
Boeken & Bladen
Noël Vercruysse
Professional in the lead, ook in het hbo
Hans van Hout, Rien de Vos, Raoul Engelbert, Wilma Scholte
Leiderschap in de academie
Philip Eijlander
Link kopiëren